Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Специальная школа-интернат № 38» г. Новокузнецка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль общения в развитии личности детей с нарушениями слуха
Содержание
- 1. Роль общения в развитии личности детей с нарушениями слуха
- 2. "Самая большая роскошь - это роскошь человеческого общения" Антуан-де-Сент Экзюпери
- 3. ВведениеПонятие «Общение»Понятие «Личность»Особенности развития личности
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Особенности развития личности слабослышащих детей.нарушение слуха;нарушение психических процессов;невротические расстройства.
- 13. Пути развития речевого общения у слабослышащих детей.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
"Самая большая роскошь - это роскошь человеческого общения" Антуан-де-Сент Экзюпери
Слайд 1«Роль общения в развитии личности детей с нарушениями слуха»
Коновалова Валентина Александровна,
воспитатель
Слайд 3Введение
Понятие «Общение»
Понятие «Личность»
Особенности развития личности
слабослышащих детей.
-нарушение слуха;
-нарушение психических процессов;
-невротические расстройства.
Пути развития речевого общения у слабослышащих детей.
Заключение.
-нарушение психических процессов;
-невротические расстройства.
Пути развития речевого общения у слабослышащих детей.
Заключение.
Слайд 12Особенности развития личности слабослышащих детей.
нарушение слуха;
нарушение психических процессов;
невротические расстройства.
