направления, на примере работы вокального кружка «Домисолька»
(работа со 2-3 классами)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Реализация программ внеурочной деятельности на занятиях общекультурного направления, на примере работы вокального кружка Домисолька(работа со 2-3 классами)
Содержание
- 1. Реализация программ внеурочной деятельности на занятиях общекультурного направления, на примере работы вокального кружка Домисолька(работа со 2-3 классами)
- 2. Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в
- 3. обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;оптимизировать учебную
- 4. дыхательные упражнения; распевание на гласных; распевание по
- 5. Последовательность работы:
- 6. Дыхательные упражнения:Руки ставим на пояс, на раз
- 7. Распевание на гласных
- 8. Слайд 8
- 9. Распевание по нотам, поступенно вверх и вниз:
- 10. Ознакомление с текстом песни:
- 11. Подготовка к исполнению песни:
- 12. Результат работы был продемонстрирован на концертах:
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Спасибо за внимание!
Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Основная цель:
Слайд 1Подготовила: учитель музыки
Павлинова Татьяна Алексеевна
Реализация программ внеурочной деятельности на занятиях общекультурного
Слайд 2Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков направлена на
достижение результатов освоения основной образовательной программы.
Основная цель:
Слайд 3обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
улучшить условия для
развития ребенка;
учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающегося.
учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающегося.
Задачи внеурочной деятельности:
Слайд 4дыхательные упражнения;
распевание на гласных;
распевание по нотам, поступенно вверх и
вниз;
разминка лица и другое.
разминка лица и другое.
На занятиях я использовала такие техники, как:
Слайд 6Дыхательные упражнения:
Руки ставим на пояс, на раз набираем воздух в живот,
плечи не поднимаем, спину держим прямо. На раз, два, три максимально выдыхаем.
