- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие личностных качеств детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий
Содержание
- 1. Развитие личностных качеств детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий
- 2. Овладение детьми доступными (в соответствии с возрастными
- 3. Создание эмоционально-благоприятной обстановки на занятиях, помогающей сохранить
- 4. Здоровьесберегающие технологииТехнологии сохранения и стимулирования здоровьяТехнологии обучения здоровому образу жизниКоррекционные технологии
- 5. Принципы здоровьесберегающих технологий«Не навреди» Систематичность и последовательность Активность и сознательностьДоступность и индивидуализация Оздоровительная направленность
- 6. УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ
- 7. Благоприятный эмоциональный настрой
- 8. Обеспечение интереса к занятиям
- 9. СМЕНА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 10. ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ
- 11. познавательные и развивающие игры
- 12. практическая деятельность
- 13. информационно – коммуникативные технологии
- 14. Семья – это первая ступень в жизни человека
- 15. Совместные праздники
- 16. СКОРО В ШКОЛУ
- 17. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ДОШКОЛЬНИКА, ПОСТУПАЮЩЕГО В ШКОЛУ
- 18. Слайд 18
- 19. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Овладение детьми доступными (в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями), достаточной полноты и объёма знаниямиОрганизация деятельности дошкольников, способствующая максимальному использованию внутреннего потенциала ребенка, активному саморазвитию, развитию коммуникативных умений и навыков в общении со сверстниками
Слайд 1Развитие личностных качеств детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий.
Слайд 2
Овладение детьми доступными (в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями), достаточной
полноты и объёма знаниями
Организация деятельности дошкольников, способствующая максимальному использованию внутреннего потенциала ребенка, активному саморазвитию, развитию коммуникативных умений и навыков в общении со сверстниками
Организация деятельности дошкольников, способствующая максимальному использованию внутреннего потенциала ребенка, активному саморазвитию, развитию коммуникативных умений и навыков в общении со сверстниками
Слайд 3
Создание эмоционально-благоприятной обстановки на занятиях, помогающей сохранить работоспособность детей в образовательном
процессе
Создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей посредством внедрения здоровьесберегающих технологий
Взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка
Воспитание культурно-гигиенических навыков и пропаганда здорового образа жизни
Создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей посредством внедрения здоровьесберегающих технологий
Взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка
Воспитание культурно-гигиенических навыков и пропаганда здорового образа жизни
Слайд 4Здоровьесберегающие технологии
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
Технологии обучения здоровому образу жизни
Коррекционные технологии
Слайд 5Принципы здоровьесберегающих технологий
«Не навреди»
Систематичность и последовательность
Активность и сознательность
Доступность и
индивидуализация
Оздоровительная направленность
Оздоровительная направленность
