Ольга
Научный руководитель:
Мереняшева М.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по дизайну РУССКИЙ КОСТЮМ В СТИЛЕ ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ
Содержание
- 1. Проект по дизайну РУССКИЙ КОСТЮМ В СТИЛЕ ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ
- 2. Проект «Дизайн-игра». Дизайн — искусство нового тысячелетия,
- 3. Проект «Дизайн-игра». Образ - идеальное представление об объекте, его модель ДеконструктивизмРусский стиль
- 4. Проект «Дизайн-игра». Главная цель проекта: Определить сущность
- 5. Проект «Дизайн-игра». РУССКИЙ СТИЛЬ (вторая половина 19
- 6. Проект «Дизайн-игра».Эстетический (художественный) принцип воплощение представлений о мироустройствеязыческий период :
- 7. Проект «Дизайн-игра».Эстетический (художественный) принцип :воплощение божественной красоты
- 8. Проект «Дизайн-игра». Истоки «новой художественности» в принципах
- 9. Проект «Дизайн-игра». ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ -(конец 1980 гг. )Способ
- 10. Проект «Дизайн-игра». Принципы художественности: абсурд, игра, ирония, гротеск. Рей Кавакубо
- 11. Проект «Дизайн-игра». Принципы художественности: абсурд, игра, ирония,
- 12. Проект «Дизайн-игра». Принципы художественности: абсурд, игра, ирония, гротеск. Ёджи Ямамото
- 13. Проект «Дизайн-игра». Поиск образаРусский костюм в стиле деконструктивизмАвтор: Дуброва Ольга
- 14. Проект «Дизайн-игра».Русский костюм в стиле деконструктивизмАвтор: Дуброва
- 15. Проект «Дизайн-игра». ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Нами продемонстрированы:многозначность понятия художественность
- 16. Проект «Дизайн-игра». Литература:ПРОПЕДЕВТИКА. ХУДОЖЕСТВЕННО-КОМПОЗИЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ДИЗАЙНЕ
Проект «Дизайн-игра». Дизайн — искусство нового тысячелетия, успешен, универсален.Главное качество: художественная образность Авангарден, но не возможен без традицийТрадиции дизайна – это школы, стили, методы и принципы: художественность, гармоничность, композиционность.Главная проблема:образность, художественная выразительностьРешение зависит от визуальной культуры
Слайд 1РУССКИЙ КОСТЮМ В СТИЛЕ «ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ»
Проект «Дизайн-игра».
Выполнила:
ученица 10 класса
МОУ гимназии №42
Дуброва
Слайд 2Проект «Дизайн-игра».
Дизайн — искусство нового тысячелетия,
успешен, универсален.
Главное качество: художественная
образность
Авангарден, но не возможен без традиций
Традиции дизайна – это школы, стили, методы и принципы:
художественность, гармоничность, композиционность.
Главная проблема:
образность, художественная выразительность
Решение зависит от визуальной культуры дизайнера,
решения им проблем восприятия, понимания, мышления.
Авангарден, но не возможен без традиций
Традиции дизайна – это школы, стили, методы и принципы:
художественность, гармоничность, композиционность.
Главная проблема:
образность, художественная выразительность
Решение зависит от визуальной культуры дизайнера,
решения им проблем восприятия, понимания, мышления.
Слайд 3Проект «Дизайн-игра».
Образ - идеальное представление об объекте, его модель
Деконструктивизм
Русский
стиль
Слайд 4Проект «Дизайн-игра».
Главная цель проекта:
Определить сущность понятия художественность,
показать его различные
проявления
в русском стиле и стиле деконструктивизм.
Главные задачи проекта:
На основе изучения теории эстетики, истории искусства, дизайна костюма, истории моды рассмотреть процессы становления и развития понятия художественность, его творческие составляющие и возможности.
Проанализировать русский женский костюм, определить его сущностные качества, принципы создания. Проследить развитие этих принципов в истории культуры и дизайна.
Определить истоки стиля деконструктивизм, рассмотреть его философские принципы, проанализировать художественные возможности в дизайне костюма.
Обосновать возможность их совместного использования в поисках новой образности.
Предложить свой вариант костюма-фантазии, вобравшего в себя выразительные возможности обоих стилей.
в русском стиле и стиле деконструктивизм.
Главные задачи проекта:
На основе изучения теории эстетики, истории искусства, дизайна костюма, истории моды рассмотреть процессы становления и развития понятия художественность, его творческие составляющие и возможности.
Проанализировать русский женский костюм, определить его сущностные качества, принципы создания. Проследить развитие этих принципов в истории культуры и дизайна.
Определить истоки стиля деконструктивизм, рассмотреть его философские принципы, проанализировать художественные возможности в дизайне костюма.
Обосновать возможность их совместного использования в поисках новой образности.
Предложить свой вариант костюма-фантазии, вобравшего в себя выразительные возможности обоих стилей.
Слайд 5Проект «Дизайн-игра».
РУССКИЙ СТИЛЬ
(вторая половина 19 века)
Основной принцип — историзм.
Подход —сюжетно-содержательный.
Характерные черты: каноничный, глубоко традиционный, декоративный, праздничный, высоко эмоциональный, лаконичный, с выраженной ясностью пластики
Слайд 6Проект «Дизайн-игра».
Эстетический (художественный) принцип
воплощение представлений о мироустройстве
языческий период :
Слайд 7Проект «Дизайн-игра».
Эстетический (художественный) принцип :
воплощение божественной красоты в «зримых образах» -
в единстве, целостности, порядке, форме.
христианство
Слайд 8Проект «Дизайн-игра».
Истоки «новой художественности» в принципах авангарда:
Кубизм — деконструкция формы
для выявления в ней ее элементарной геометрии и художественных возможностей
Супрематизм — абсолютизация принципа алогичности и абсурдности живописи, предельное выявление беспредметного, как сущности любого искусства
Конструктивизм (от лат. constructio –построение) — провозглашение конструкции основой художественного образа.
Футуризм — создание предельно напряженного динамического художественного пространства чисто живописными средствами
Дадаизм — случайная организация композиции, прием «художественного автоматизма» в акте творчества, реди-мейдс, утвердивший, что «художественность» любой формы зависит от внешних «правил игры».
Сюрреализм — метод «чистого психического автоматизма», выражающий реальное функционирование мысли
Супрематизм — абсолютизация принципа алогичности и абсурдности живописи, предельное выявление беспредметного, как сущности любого искусства
Конструктивизм (от лат. constructio –построение) — провозглашение конструкции основой художественного образа.
Футуризм — создание предельно напряженного динамического художественного пространства чисто живописными средствами
Дадаизм — случайная организация композиции, прием «художественного автоматизма» в акте творчества, реди-мейдс, утвердивший, что «художественность» любой формы зависит от внешних «правил игры».
Сюрреализм — метод «чистого психического автоматизма», выражающий реальное функционирование мысли
Слайд 9Проект «Дизайн-игра».
ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ -
(конец 1980 гг. )
Способ нового восприятия жизни, образ
мышления новой эпохи
Характерные черты: свободная ассоциативность,
отказ от рационализма, нарушение общепринятых норм,
пародия и свободная трансформация традиционных форм
Характерные черты: свободная ассоциативность,
отказ от рационализма, нарушение общепринятых норм,
пародия и свободная трансформация традиционных форм
Слайд 10Проект «Дизайн-игра».
Принципы художественности: абсурд, игра, ирония, гротеск.
Рей Кавакубо
Слайд 11Проект «Дизайн-игра».
Принципы художественности: абсурд, игра, ирония, гротеск.
Готье: Когда я
не могу быть свободным я просто ухожу… (коллекция)
Слайд 12Проект «Дизайн-игра».
Принципы художественности: абсурд, игра, ирония, гротеск.
Ёджи Ямамото
Слайд 13Проект «Дизайн-игра».
Поиск образа
Русский костюм в стиле деконструктивизм
Автор: Дуброва Ольга
Слайд 14Проект «Дизайн-игра».
Русский костюм в стиле деконструктивизм
Автор: Дуброва Ольга
Все художественные принципы призваны
для решения проблем образной выразительности языка дизайнерского искусства.
Всеобщий язык
Франсиско Гойя
«Сон разума рождает чудовищ»
Слайд 15Проект «Дизайн-игра».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Нами продемонстрированы:
многозначность понятия художественность на примере двух диаметрально
противоположных стилей
возможности применения исторического, культурологического и семиотического подходов к методу дизайн-проекта в познании основ языка дизайна.
возможности применения исторического, культурологического и семиотического подходов к методу дизайн-проекта в познании основ языка дизайна.
Слайд 16Проект «Дизайн-игра».
Литература:
ПРОПЕДЕВТИКА. ХУДОЖЕСТВЕННО-КОМПОЗИЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ДИЗАЙНЕ
Мереняшева М.А.
Учебное пособие для студентов
направления подготовки 54.03.01 «Дизайн» / Пензенский государственный университет архитектуры и строительства. Пенза, 2017
ДИЗАЙН-КОНЦЕПЦИЯ КАК ХУДОЖЕСТВЕННО-КОМПОЗИЦИОННАЯ МОДЕЛЬ В КОНТЕКСТЕ ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ. ВЕРБАЛЬНАЯ И ВИЗУАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩИЕ Мереняшева М.А. Международный научно-исследовательский журнал. 2014. № 3-2 (22). С. 105-107.
РУССКИЙ КОСТЮМ В СТИЛЕ "ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ" Дуброва О.И., Мереняшева М.А. Перспективы науки и образования. 2014. № 3 (9). С. 151-156.
Бычков В. В. Эстетика: Учебник. — М.: Гардарики, 2004, С. 556
Турчин В.С. В лабиринтах авангарда. М.: Изд-во МГУ, 1993г.
ДИЗАЙН-КОНЦЕПЦИЯ КАК ХУДОЖЕСТВЕННО-КОМПОЗИЦИОННАЯ МОДЕЛЬ В КОНТЕКСТЕ ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ. ВЕРБАЛЬНАЯ И ВИЗУАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩИЕ Мереняшева М.А. Международный научно-исследовательский журнал. 2014. № 3-2 (22). С. 105-107.
РУССКИЙ КОСТЮМ В СТИЛЕ "ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ" Дуброва О.И., Мереняшева М.А. Перспективы науки и образования. 2014. № 3 (9). С. 151-156.
Бычков В. В. Эстетика: Учебник. — М.: Гардарики, 2004, С. 556
Турчин В.С. В лабиринтах авангарда. М.: Изд-во МГУ, 1993г.
