Презентация, доклад на тему Природный хантыйский календарь Ханты хатал нэпек

ЧЁМ МОГУТ РАССКАЗАТЬ НАЗВАНИЯ ДНЕЙ
НЕДЕЛИ И МЕСЯЦЕВ

Выполнил:
Сухарин Михаил
учащийся 7 класса
МБОУ «Восяховская СОШ» ОЦ»

Научный руководитель:
Конева Раиса Александровна
учитель хантыйского языка
МБОУ «Восяховская СОШ» ОЦ»

в хантыйском языке с целью выявления происхождения этих названий.
Как известно, в языке любого народа отражается система взглядов и представлений о мире, сложившаяся в данной культуре.
На сегодняшний день возрастает интерес к изучению данного явления. Познать национальную культуру можно через язык народа.

изучения названий дней недели и месяцев. Но не все знают, откуда появились эти слова в хантыйском языке.

Практическая значимость работы состоит в возможности использования материала и результатов данного исследования для повышения образовательного уровня на уроках хантыйского языка и во внеурочной деятельности.

Новизна исследования отразилась в том, что заявленная тема не являлась объектом пристального изучения со стороны лингвистов.

дней недели и месяцев.
Предмет исследования: история происхождения календаря, происхождение названий дней недели и месяцев в хантыйском языке.
Гипотеза: мы предположили, что современные обучающиеся не знают историю происхождения названий дней недели и месяцев. В соответствие с целью и гипотезой определены задачи исследования.

Целью данной работы является выявление происхождения в хантыйском языке названий дней недели и месяцев, их значение и употребление.

исследования применялись:
поисковый, историко-этимологический, описательный, анкетирование, анализа, обобщения.

Для достижения этой цели предстояло решить следующие задачи:

· изучить литературу по теме исследования;
·проанализировать полученную информацию;
· найти примеры употребления дней недели и месяцев;
· провести социологический опрос среди учащихся и выяснить отношение сверстников к исследуемому явлению;
· оформить результаты исследования в виде презентации.

времени, равная семи дням.
Этимологический словарь русского языка Семенова - На основе данных таблицы делаем вывод, что слово «неделя» – это современное название воскресенья. Поэтому понедельник – это день после «недели», вторник – второй день и т.д.

литературу по теме исследования, мы выяснили, что названия дней недели в хантыйском языке связаны с богом.
Дни недели в хантыйском языке связаны с богом. Ханты представляли себе это так: «Погоду делает верхний Турəм. У него посох из семи колен». На Югане смену времени суток объясняли открытием и закрытием дверей в жилище Турəма [13, c. 167].

1. Ԓапəт олəӈмет хăтəԓ - ветер
2. Ԓапəт кимет хăтəԓ - дождь
3. Ԓапəт хуԓмет хăтəԓ - снег
4. Ԓапəт њйаԓмет хăтəԓ - лето
5. Ԓапəт ветмет хăтəԓ - осень
6. Ԓапəт хутмет хăтəԓ - зима
7. Ԓапəтмет хăтəԓ щйутщиты хăтəԓ - весна

«ночь» и «день», которая употребляется для обозначения суток.
От Турəма – верховного божества зависит смена времен года и времени суток.

от названия цифр, а вторая часть слова (хăтəԓ) c хантыйского языка переводится «день». Хантыйский язык, не имея названий дней недели, обнаружил такие понятия, как «выходной день» и «рабочий день», что является интересным фактом.

многие народы Севера под влиянием русского населения перешли на общепринятый календарь, начинающий год с 1 января. До этого времени год, по их представлениям, состоял из двух - летнего и зимнего – полугодий, традиционно считавшихся отдельными "годами". Полугодия делились на 4 сезона: лета, осени, зимы и весны.

Природный календарь обских угров отражает тесную связь человека и окружающей природы, он начинается с весеннего равноденствия, в марте – апреле, а зимние полугодие начиналось осенью с октября по ноябрь. Отсчет каждого месяца велся с новолуния, отмечавшегося жертвоприношением.
Название месяцев в календаре у северных народов, в большинстве случаев, отражали состояние природы (изменение климата, растительного и животного мира), важнейшие направления деятельности самого человека – охоту, рыболовство, оленеводство, собирательство.

на день рождения:
Йаԓəп ԓапəт кимет хăтəԓн ма сэма питəм хăтԓəм наӈ шай ищты йохтəԓыйа. На следующей неделе во вторник у меня день рождение я тебя приглашаю..
в рассказах о том, что мы делаем в течение недели:
Туп ԓапəтмет хăтəԓəн щйутщиты хăтԓəв. Выходной только воскресенье.
в рассказах о своих планах на будущее:
Хусмет хăтаԓəн пеԓӈа тыԓəщəн ԓапəт њаԓмет хăтəԓн муӈ мурəх вощты манԓув. 20 июля в четверг мы пойдем по морошки.
когда говорим, какой сегодня день недели, какой месяц:
Там хăтəԓ ԓапəт ветмет хăтəԓ ԓыпəт питты тыԓəщ. Сегодня 5 сентября.

недели и месяцев наших сверстников, мы предложили им ответить на вопросы анкеты
результаты:
• Большинство школьников родились в феврале и в декабре.
• Любимый месяц у многих декабрь, так как в конце этого месяца Новый год. А также июнь, потому что нет снега, начинается лето и каникулы. У некоторых любимый месяц тогда, когда у них день рождения.

• Мы заметили, что у многих школьников любимые дни недели – суббота и воскресенье, потому что выходные дни. У 10 человек любимый день недели – пятница, потому что это последний рабочий день. У 3-х человек любимый день недели – понедельник, потому что начало учебной недели, а у одного школьника в этот день физкультура. * Мы сделали вывод, что дети любят выходные, поэтому они у них ассоциируются с яркими цветами.
Результаты анкетирования говорят о том, что многие обучающиеся не знают происхождение названий дней недели и месяцев и хотели бы узнать.
Таким образом, наша гипотеза подтвердилась.

дней недели и месяцев в хантыйском языке:
- мы смогли расширить наш кругозор;
- мы сможем, рассказать по-хантыйски, когда у нас день рождения, какой день недели, какой месяц.
- в какой день недели и чем занимаемся эти дни.
Благодаря данному исследованию, мы познакомились с историей возникновения хантыйского календаря, и пришли к следующим выводам:
Таким образом, наименования месяцев приурочены к определенным моментам хозяйственной жизни и к тем или иным явлениям природы, тесно связанных с хозяйственной деятельностью. В этих наименованиях в значительной мере отображается годичный кругооборот хозяйственной жизни хантов.