Екатерина,12 лет
объединение «Плетение из бересты»
Руководитель: Медведникова И.Н.,
педагог дополнительного образования
Емва 2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад традиционное использование бересты
Содержание
- 1. Презентация традиционное использование бересты
- 2. Цель: Расширить знания о бересте, как
- 3. Объект исследования- береста. Предмет
- 4. Началом в моей работе стала экскурсия
- 5. Береста - универсальный материал ,из которого можно изготовить множество изделий используемых в повседневной жизни.
- 6. Долгими зимними вечерами крестьянские умельцы резали из
- 7. В древние времена не было обувных фабрик
- 8. Крестьяне давно заметили долговечность бересты, её
- 9. Бересту использовали в качестве бумаги. Благодаря бересте
- 10. Корзина (музейный экспонат,
- 11. Работы педагога Медведниковой Инги НиколаевныЕмеляНовогодние елочкиВарежкиКонфетница «Уточка»
- 12. СундучокОбодок на головуСамоварТуес (плетеный) и солонка
- 13. За время моего исследования,
- 14. Выставка работ на дне города 2014 год.На фото Пекус София и Яровая Екатерина.
Цель: Расширить знания о бересте, как уникальном природном материале для дальнейшего практического применения. Задачи: - познакомиться с особенностями применения бересты в народном творчестве и в традиционном быте; - изучить свойства бересты;
Слайд 1Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества»
Княжпогостского района
Традиционное использование
бересты
Выполнила: Яровая
Слайд 2 Цель: Расширить знания о бересте, как уникальном природном материале для дальнейшего практического
применения.
Задачи:
- познакомиться с особенностями применения бересты в народном творчестве и в традиционном быте;
- изучить свойства бересты;
- приобрести практический опыт в работе с берестой.
Слайд 3
Объект исследования- береста.
Предмет исследования - особенности применения изделий
из бересты в повседневной жизни.
Методы исследования: синтез и анализ информации
Методы исследования: синтез и анализ информации
Яровая Екатерина со своими работами на Республиканском конкурсе «Игрушка-говорушка
Слайд 4
Началом в моей работе стала экскурсия в краеведческий музей Княжпогостского
района и музей имени Питирима Сорокина с.Турья, меня заинтересовали выставки поделок и вещей из бересты. Чтобы расширить мои знания о бересте я прочитала раздел энциклопедии о народных промыслах, специальную литературу «Береста в умелых руках юного умельца», «Учимся мастерить из бересты». Помогли в работе над темой различные справочники, например медицинский. Фотографии, иллюстрации, Интернет-ресурс помог мне создать образное представление о берестяных изделиях.
Слайд 5 Береста - универсальный материал ,из которого можно изготовить множество изделий используемых в
повседневной жизни.
Слайд 6Долгими зимними вечерами крестьянские умельцы резали из дерева миски и ложки,
плели хлебницы, солоники, пестери, мастерили из бересты туеса для ягод, грибов и мёда. Рыболовы изготовляли берестяные поплавки и оплетали грузела для сетей.
Поплавки(музейный экспонат с.Турья)
Пестерь(музейный экспонат краеведческий музей)
Солонка «Уточка»(музейный экспонат краеведческий музей)
Туес (музейный экспонат с.Турья)
Слайд 7 В древние времена не было обувных фабрик и народ снова обращался
к бересте – прочному, эластичному и доступному материалу. Небогатые люди обувались в лапти, ступни, а порой и в берестяные сапоги. Старики рассказывают, что удобно ходить в лаптях по болоту, когда ступаешь – вода набирается, а когда ногу поднимаешь – вода уходит.
Сапоги (выставочный материал )
Лапти (музейный экспонат краеведческого музея)
Слайд 8 Крестьяне давно заметили долговечность бересты, её способность не поддаваться гниению. При
строительстве избы пласты бересты подкладывали под нижний венец сруба, чтобы в древесину не проникала влага (наглядый пример – церковь воскрешения Лазаря, 14 век, о. Кижи, из Муромского монастыря).
Использовали бересту при изготовлении чума, легких лодок.
Использовали бересту при изготовлении чума, легких лодок.
Берестянка(лодка из бересты)(интернет-ресурс)
Церковь воскрещения Лазаря(интернет –ресурс)
Слайд 9Бересту использовали в качестве бумаги. Благодаря бересте до нас дошли редчайшие
образцы древнерусской письменности (новгородские берестяные грамоты).
Береста обладает лечащими свойствами – берегиня (оберег) снимает головную боль. В составе коры присутствуют антисептические компоненты, позволяющие использовать её при порезах и ссадинах.
Береста обладает лечащими свойствами – берегиня (оберег) снимает головную боль. В составе коры присутствуют антисептические компоненты, позволяющие использовать её при порезах и ссадинах.
Берегиня (головной убор) выставочный метериал
Берестяные грамоты (интернет-ресурс)
Слайд 10 Корзина (музейный экспонат, музей с.Турья)
Чум
(интернет-ресурс)
Пестерь (выставочный экспонат в кабинете «Плетение из бересты»)
Чуман и корзина (выставочный экспонат в кабинете «Плетение из бересты»)
Слайд 11 Работы педагога Медведниковой Инги Николаевны
Емеля
Новогодние елочки
Варежки
Конфетница
«Уточка»
Слайд 13 За время моего исследования, я многое узнала о
доступном и таком знакомом материале – бересте. Береста – это уникальный природный материал, из которого много изготовить много различных бытовых изделий и сувениров. Я надеюсь, что моя работа заинтересуют ребят моего класса и они с большим удовольствием станут посещать объединения декоративно-прикладного творчества, а именно объединение «Плетение из бересты». Результатом моей работы стало создание в кабинете коми уголка.
