- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Школьный музей-источник духовно-нравственного воспитания
Содержание
- 1. Презентация Школьный музей-источник духовно-нравственного воспитания
- 2. Школьный музейНет человека, который бы не помнил
- 3. Важно, чтобы новые поколения учеников не забывали
- 4. Неограниченный потенциал воспитательного воздействия школьного музея на
- 5. Школьный музей даёт возможность детям попробовать свои
- 6. Музей создавался для детей: для их обучения,
- 7. Основная цель работы нашего музея: воспитание
- 8. Академик Г.Н. Волков писал: «Без воспитания нет
- 9. Проведенные мероприятия в этом году:Традиционные экскурсии для
- 10. Участие в городских конкурсах и НПК« Город
- 11. Праздничная встреча «Город мужества и славы»
- 12. По материалам музея проводятся встречи с первостроителями
- 13. Экскурсии для школ - партнеровГимназия №1Школа №27Ветераны города, выпускники 50-х годовШкола №46
- 14. Экскурсии для дошкольных учрежденийДОУ 51ДОУ 49
- 15. Оказание помощи в исследовательской , курсовой и
- 16. Оказание помощи юным исследователямЮные краеведы пришли узнать
- 17. Музейные уроки«Защитники земли русской»
- 18. В настоящее время сотрудничаем и ведем переписку
- 19. Приняли участие в областном конкурсе «Мой музей»Итог:
- 20. Приняли участие в трех номинациях городского фестиваля музеев «Здесь мир истории и фактов кладезь»
- 21. По собранному материалу о ветеранах ВОВ участвуем
- 22. На сайт «Инфоурок» помещены исследовательские работы учащихся и методические разработки по краеведению
- 23. Готовимся к празднованию дня Победы «Поклонимся великим тем годам» 19411945
- 24. Музейные уроки «Семейная реликвия.
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Проект «Лица Победы»
- 28. Какую роль играет музейная педагогика и
- 29. Спасибо за внимание
Школьный музейНет человека, который бы не помнил того места, где он родился, провел свое детство, куда его тянет спустя много лет. Истоки духовного возрождения начинаются прежде всего в школе, а значит, велика роль школьного музея в
Слайд 2Школьный музей
Нет человека,
который бы не помнил того места,
где он
родился, провел свое детство, куда его тянет спустя много лет.
Истоки духовного возрождения начинаются прежде всего в школе,
а значит,
велика роль школьного музея
в духовно-нравственном
воспитании личности.
Истоки духовного возрождения начинаются прежде всего в школе,
а значит,
велика роль школьного музея
в духовно-нравственном
воспитании личности.
Слайд 3Важно,
чтобы новые поколения учеников не забывали прошлое своего родного города,
района, страны, их традиции, культуру, людей, которые жили в этой местности, историю своего родного края.
Именно поэтому школьный
музей имеет огромное значение в воспитании подрастающего поколения.
Именно поэтому школьный
музей имеет огромное значение в воспитании подрастающего поколения.
Слайд 4Неограниченный потенциал воспитательного воздействия школьного музея на умы и души детей
и подростков.
Участие в поисково-собирательной работе, встречи с интересными людьми, знакомство с историческими фактами помогают учащимся узнать историю и проблемы родного края изнутри
Слайд 5Школьный музей
даёт возможность детям
попробовать свои силы в разных видах
научной, технической и общественной деятельности.
Много практических навыков приобретают они и в процессе обеспечения научно - исследовательской деятельности музея.
Много практических навыков приобретают они и в процессе обеспечения научно - исследовательской деятельности музея.
Слайд 6Музей создавался для детей: для их обучения, воспитания и развития
Он всегда
воспитывает патриота своей Родины, гордость за себя, за свой народ, свой труд, т.к. школьный музей жив только тогда, когда в нём работают учащиеся
Слайд 7
Основная цель работы нашего музея: воспитание патриотизма и гражданской нравственности.
В музее
собраны экспонаты, представляющие культурную и историческую ценность. Все экспонаты собраны руками учащихся и педагогов школы.
Слайд 8Академик Г.Н. Волков писал:
«Без воспитания нет духовности,
без духовности нет
личности,
без личности нет народа как исторической общности»
Эти слова заставляют задуматься
о будущем наших детей
каждого неравнодушного человека…
без личности нет народа как исторической общности»
Эти слова заставляют задуматься
о будущем наших детей
каждого неравнодушного человека…
Слайд 9Проведенные мероприятия в этом году:
Традиционные экскурсии для первоклашек
«Музей – гордость школы»
Слайд 10Участие в городских конкурсах и НПК
« Город мой – он истории
след»
«Я в этом городе живу,
я этот город знаю»
2 место из 89 участников
3 место
(команда 6В класса, в музее БГС,
Слайд 12По материалам музея проводятся встречи с первостроителями
Братска, жителями города, Ветеранами
ВОВ и труда
День города
День Защитника Отечества
День Победы
Слайд 13Экскурсии для школ - партнеров
Гимназия №1
Школа №27
Ветераны города, выпускники 50-х годов
Школа
№46
Слайд 15Оказание помощи в исследовательской , курсовой и дипломной
работе студентам вузов
города, начинающим краеведам.
Студент ИГУ, наш выпускник Лиморенко А.А.
Краеведы школы №46
Слайд 16Оказание помощи юным исследователям
Юные краеведы пришли узнать
про мамонта
и быт жителей Приангарья
Слайд 17Музейные уроки
«Защитники земли русской»
3-и классы
Праздничная встреча
«Святое дело – Родине служить»
10-11 кл.
Слайд 18В настоящее время сотрудничаем и ведем
переписку с выпускником 1960 г.,
членом
Союза писателей России, Союза журналистов
Санкт-Петербурга, Международной ассоциации
писателей баталистов-маринистов,
Действительным членом Русского
Географического общества (Полярная комиссия),
ветераном Военно-Морского флота СССР
Чепик Георгием Степановичем
Союза писателей России, Союза журналистов
Санкт-Петербурга, Международной ассоциации
писателей баталистов-маринистов,
Действительным членом Русского
Географического общества (Полярная комиссия),
ветераном Военно-Морского флота СССР
Чепик Георгием Степановичем
Слайд 19Приняли участие в областном конкурсе «Мой музей»
Итог: 1.грамота победителя конкурса музеев,
2.диплом лауреата в номинации
«Виртуальная экскурсия» ,
3. благодарственное письмо
Министерства Иркутской обл.
руководителю музея
«Виртуальная экскурсия» ,
3. благодарственное письмо
Министерства Иркутской обл.
руководителю музея
Слайд 20Приняли участие в трех номинациях городского
фестиваля музеев «Здесь мир истории
и фактов кладезь»
Слайд 21По собранному материалу о ветеранах ВОВ участвуем
в областном проекте «Мы
– помним»
(воспоминания об участниках военных
событий, тружениках тыла, детях войны)
(воспоминания об участниках военных
событий, тружениках тыла, детях войны)
Слайд 22На сайт «Инфоурок» помещены исследовательские работы учащихся и методические разработки по
краеведению
Слайд 28 Какую роль играет музейная педагогика и краеведение в духовном и нравственном
становлении личности?
Академик Д.С. Лихачев называл краеведение "самым массовым видом науки, прекрасной школой воспитания гражданственности", которая "учит людей не только любить свои родные места, но учит и знанию о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества".
