учитель технологии и ИЗО
Головач Елена Александровна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Расцветская СОШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Реализация этнокультурного компонента
Содержание
- 1. Презентация Реализация этнокультурного компонента
- 2. Хакасия - далекая страна, затерянная среди
- 3. Пути введения этнокультурного компонента в воспитательно-образовательный процессИнтегрированные
- 4. Интегрированные уроки Волшебные предметы в русских и
- 5. Внеурочная деятельность«Истоки»ОДНКНР и «Литература Хакасии»
- 6. Научно-исследовательская деятельностьМежрегиональная НПК «Хакасия: наследие и наследники»Школьная НПК «Великое наследие И.М.Штыгашева»
- 7. Психолого-педагогические принципы обучения и воспитания, связанные с
- 8. Результат реализации регионального компонента в условиях ФГОСличность,
Хакасия - далекая страна, затерянная среди величественных вершин древнего Саяна. Этот край хранит множество легенд. Здесь мирно соседствует, казалось бы, несопоставимое: шаманизм и православие, степные просторы и остроконечные вершины, кочевые племена и крупные города…Из года
Слайд 2
Хакасия - далекая страна, затерянная среди величественных вершин древнего
Саяна. Этот край хранит множество легенд. Здесь мирно соседствует, казалось бы, несопоставимое: шаманизм и православие, степные просторы и остроконечные вершины, кочевые племена и крупные города…Из года в год растет интерес к истории и культуре этой древней земли.
Слайд 3
Пути введения этнокультурного компонента в воспитательно-образовательный процесс
Интегрированные уроки
(русский язык, литература,
технология, искусство, история, музыка)
Внеурочная
деятельность
(Литература Хакасии,
«Истоки», ОДНКНР,
«Юный дизайнер»)
Научно-исследовательская
деятельность
Слайд 4
Интегрированные уроки
Волшебные предметы
в русских и хакасских народных сказках (5
класс)
Народные обряды в пьесе А. Н. Островского «Снегурочка» и проводы зимы в Хакасии (8 класс)
Слайд 6
Научно-исследовательская деятельность
Межрегиональная НПК «Хакасия: наследие и наследники»
Школьная НПК
«Великое наследие
И.М.Штыгашева»
Слайд 7
Психолого-педагогические принципы
обучения и воспитания,
связанные с этнокультурным развитием
принцип природосообразности
принцип доступности
принцип формирования целостной картины мира
принцип интеграции
принцип формирования целостной картины мира
принцип интеграции
Средства обучения и воспитания,
связанные с этнокультурным развитием
устное народное творчество;
художественная литература;
музыкальное народное творчество;
декоративно-прикладное искусство, живопись;
народные праздники, обряды, традиции;
игра, народная игрушка и национальная кукла.
Слайд 8
Результат реализации регионального компонента в условиях ФГОС
личность,
готовая к эффективному межэтническому
взаимодействию, сохраняющую свою этническую идентичность, стремящуюся к пониманию других культур, умеющей жить в мире и согласии с представителями разных национальностей.
