Роман, 4 класс МБОУ СОШ №46 с УИОП
Руководитель: Шамсутдинова Г.Б., педагог дополнительного образования
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта По страницам букварей семьи Даниловых
Содержание
- 1. Презентация проекта По страницам букварей семьи Даниловых
- 2. Слайд 2
- 3. Цель работы: провести сравнительный анализ букварей семьи Даниловых
- 4. Задачи: Изучить историю букваря.Определить отличительные особенности букварей
- 5. Методы исследования:Анализ литературы, электронных источников.Анкетирование.Беседа.Сравнительный анализ.
- 6. Гипотеза: предположим, что в разное время, в
- 7. Слайд 7
- 8. Азбука Василия Бурцева Страница из БукваряКариона ИстоминаАзбука Л.Н. Толстого
- 9. Прабабушка Короткова Клавдия Петровна
- 10. Бабушка - Вера Сергеевна КоротковаДедушка Иван Сергеевич Данилов
- 11. Мама Данилова Евгения Ивановна
- 12. Данилов Роман Павлович
- 13. Сравнительный анализ букварей семьи Даниловых показал:Букварь является
- 14. Беседа с учителями начальных классов МБОУ СОШ №46 с УИОП1 место3 место2 место
- 15. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Как называлась ваша первая книга?Взрослые респонденты (35-50 лет)
- 16. Как называлась ваша первая книга?Ответы учеников 1 класса
- 17. Какого сказочного героя из букваря вы можете вспомнить?Взрослые респонденты (35-50 лет)
- 18. Какой текст (стихотворение) из букваря можете вспомнить?
- 19. Героев каких сказок, мультфильмов хотели бы увидеть на страницах современных букварей?
- 20. «Героев каких сказок, мультфильмов хотели бы увидеть на страницах современных букварей?» Ответы учеников 1 класса
- 21. Создание авторского букваря
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Выводы:Изучили историю букваря;Сравнительный анализ букварей семьи Даниловых
Цель работы: провести сравнительный анализ букварей семьи Даниловых
Слайд 1Городское соревнование юных исследователей
«Шаг в будущее. Юниор»
По страницам букварей семьи Даниловых
Данилов
Слайд 4Задачи:
Изучить историю букваря.
Определить отличительные особенности букварей семьи Даниловых.
Изучить мнение представителей
разных поколений о букваре.
Создать авторский букварь.
Создать авторский букварь.
Слайд 5Методы исследования:
Анализ литературы, электронных источников.
Анкетирование.
Беседа.
Сравнительный анализ.
Слайд 6Гипотеза: предположим, что в разное время, в связи с изменениями, происходящими
в стране, требования к букварям изменялись.
Объект исследования: Буквари семьи Даниловых.
Предмет исследования: отличительные особенности букварей семьи Даниловых
Слайд 13Сравнительный анализ букварей семьи Даниловых показал:
Букварь является отражением истории, культуры страны;
Букварь
является источником сведений о жизни страны, народа;
Буквари не только обучают чтению, но и учат любить Родину.
Буквари не только обучают чтению, но и учат любить Родину.
Слайд 15СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Как называлась ваша первая книга?
Взрослые респонденты (35-50 лет)
Слайд 20«Героев каких сказок, мультфильмов хотели бы увидеть на страницах современных букварей?»
Ответы учеников 1 класса
Слайд 24Выводы:
Изучили историю букваря;
Сравнительный анализ букварей семьи Даниловых показал, что букварь является
источником сведений об истории, культуре страны;
Анкетирование показало, что букварь имеет важное значение в жизни человека.
Анкетирование показало, что букварь имеет важное значение в жизни человека.
