Руководитель проекта:
Ларичева Снежана Владимировна
г. Нефтеюганск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Особые дети среди нас
Содержание
- 1. Презентация проекта Особые дети среди нас
- 2. Главная задача – в рамках модернизации
- 3. Слайд 3
- 4. Нарисуй ДОБРОТУ В всплесках солнечных радуг, Подари ТЕПЛОТУ, Все, что детям так надо!
- 5. Количество детей с ограниченными возможностямив Российской Федерации за несколько десятилетий.
- 6. По данным статистики, по городу Нефтеюганску на
- 7. Количественный состав детей с ОВЗ в ОУ города Нефтеюганска
- 8. Результаты анкетирования, проведённого в школе среди учащихся и жителей 8 мкр. (октябрь 2017г.)
- 9. Результаты анкетирования, проведённого в школе среди учащихся и жителей 8 мкр. (октябрь 2017г.)
- 10. Слайд 10
- 11. Цель: создание условий для успешной социализации детейс ограниченными возможностями здоровья
- 12. Задачи: раскрыть способности детей с ограниченными возможностями
- 13. Результаты диагностики сформированности деятельности у учащихся с ОВЗ (сентябрь, 2017 год)
- 14. План мероприятий
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. продуктивнаякоммуникативнаяигроваямузыкально-художественная
- 19. Основные направления:совместная деятельность учащихся,
- 20. Слайд 20
- 21. «Пираты Черного моря»
- 22. «Вместе весело шагать»
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Мистер и мисс осени
- 26. Мы привлекли к реализации проекта новых участников
- 27. Результаты повторной диагностики сформированности деятельности у учащихся с ОВЗ (май, 2018 год)
- 28. Слайд 28
- 29. Повторное анкетирование среди учащихся школы
- 30. Слайд 30
- 31. Перспективы проектапродолжить работу по развитию социально-значимых качеств
- 32. Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя!
- 33. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Главная задача – в рамках модернизации российского образования в целом - создать образовательную среду, обеспечивающую доступность качественного образования для всех без исключения лиц с ОВЗ и инвалидов с учетом их психофизического развития и состояния здоровья.
Слайд 1 Социальный проект
«Особые дети среди нас»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 6»
Слайд 2 Главная задача – в рамках модернизации российского образования в целом
- создать образовательную среду, обеспечивающую доступность качественного образования для всех без исключения лиц с ОВЗ и инвалидов с учетом их психофизического развития и состояния здоровья.
Д.А.Медведев
Д.А.Медведев
Слайд 5Количество детей с ограниченными возможностями
в Российской Федерации за несколько десятилетий.
Слайд 6По данным статистики,
по городу Нефтеюганску на 01.01.2017 года,
в городе
проживает 26600 детей от рождения до 14 лет,
из них
348 ребенка имеют статус
«дети с ограниченными возможностями здоровья».
из них
348 ребенка имеют статус
«дети с ограниченными возможностями здоровья».
Слайд 8Результаты анкетирования, проведённого в школе среди учащихся
и жителей 8 мкр.
(октябрь 2017г.)
Слайд 9Результаты анкетирования, проведённого в школе среди учащихся
и жителей 8 мкр.
(октябрь 2017г.)
Слайд 11Цель:
создание условий для успешной социализации детей
с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 12Задачи:
раскрыть способности детей с
ограниченными возможностями в совместной творческой деятельности;
развить
социально-значимые качества детей с ограниченными возможностями, необходимые им для адаптации в социуме, посредством детских видов деятельности (игровой, коммуникативной, продуктивной, музыкально-художественной);
способствовать воспитанию у сверстников толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями;
увеличить количество участников социального проекта;
создать условия для активного включения родителей в совместную деятельность.
способствовать воспитанию у сверстников толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями;
увеличить количество участников социального проекта;
создать условия для активного включения родителей в совместную деятельность.
Слайд 19 Основные направления:
совместная деятельность учащихся, родителей, педагогов и воспитателей
из РЦ «Детство» и детского сада «Знайки»;
организация внеурочной деятельности;
информирование всех участников о ходе реализации проекта.
организация внеурочной деятельности;
информирование всех участников о ходе реализации проекта.
Основные формы работы:
С учащимися:
познавательные занятия, мероприятия;
акции;
викторины, игры, праздники, конкурсы;
спортивные соревнования;
творческие мастерские;
экскурсии .
С родителями:
праздники, конкурсы, игры, соревнования;
мастер-классы.
Слайд 27Результаты повторной диагностики сформированности
деятельности у учащихся с ОВЗ (май, 2018
год)
Слайд 31Перспективы проекта
продолжить работу по развитию социально-значимых качеств детей с ограниченными возможностями,
необходимых им для реализации себя в социуме;
привлечь к участию проекта 20% родителей из других классов;
привлечь к участию в социальном проекте «Особые дети среди нас» учащихся школ города (МБОУ СОШ №8);
привлечь к участию проекта 20% родителей из других классов;
привлечь к участию в социальном проекте «Особые дети среди нас» учащихся школ города (МБОУ СОШ №8);
Слайд 32Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока молоды, сильны, бодры, не
уставайте делать ДОБРО!»
А.П. Чехов
