Презентация, доклад Проект Ветеран живёт рядом

« Рядом с нами живут ветераны , что прошли по дорогам войны»

Проект
«Ветеран живёт рядом»

Авторы проекта:
ученик 2а класса Куликов Евгений
учитель начальных классов
Гужвиёва Елена Владимировна

в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всех людей, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный час,
Родных просторов красоту….

проекта:

Сбор материала о ветеранах Великой Отечественной войны и тружениках тыла, жителей станицы Георгиевской.
Повышение престижа у подрастающего поколения подвига Советского народа в годы войны, осознания значимости Победы для страны и всего мира.
Развитие познавательного интереса учащихся.
Развитие коммуникативных способностей учащихся.
Развитие навыков исследовательской и проектной деятельности.
Изготовление различных материалов по итогам реализации проекта для современной экспозиции школьного музея.
Участие в различных конкурсах по данной тематике.

ветеранами Великой Отечественной войны, расширение знаний об исторических событиях.
Изготовление учащимися проектных продуктов (мультимедийных презентаций, докладов, сообщений, статей);
Проведение серии конференций учащихся по результатам поисковой и исследовательской деятельности.
Размещение материалов о ветеранах войны в экспозиции музея школы с дальнейшим использованием их в воспитательном процессе школы.
Позитивная тенденция к увеличению количества учащихся, включенных в реализацию данного проекта.

к людям:
                                                        Давайте, люди никогда
                                                        Об этом не забудем!

Моя мама Куликова Светлана Владимировна работает в сельской библиотеке. У мамы на работе я бываю очень часто.   Однажды , я увидел у неё на столе стихи записанные мелким почерком на тетрадном листке. Я спросил у мамы , кто их написал. Оказалось, что их принес в библиотеку ветеран войны.
Война! Это слово внушает ужас, неописуемый страх. Я много слышал и читал о войне; знаю о миллионах погибших людей, о тысячах разрушенных городов и сёл, но всё, что я чувствую, не сравнится с тем, что было на самом деле. Холод, голод, разруха и смерть - как это ужасно! Всё это я понял из рассказов и воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны.
Я хочу рассказать об одном из них - ветеране Чижикове Владимире Андреевиче. В настоящее время ему исполнилось восемьдесят девять лет. Часто напоминают о себе ранения, полученные во время Великой Отечественной войны. Но не сдается старый ветеран.
Не стал он Героем Советского Союза, не совершил никакого громкого подвига. Нет его имени ни в газетах, ни в книгах. Таких воинов на войне были сотни тысяч. Но как и все они, он приближал Победу, шаг за шагом, метр за метром освобождая родную землю.
                                                        

Волгоградской области.
В 1930 году приехал жить в город Георгиевск. Учился в средней школе №1, где окончил 8 классов.
В 1941 г. Поступил учиться в Георгиевский сельскохозяйственный техникум.
Зимой 1941 г. Участвовал в строительстве оборонительной линии Ростов-Моздок.
В январе 1943 года пошел на фронт. В марте получил ранение. До мая 1943 г. лежал в госпитале в г. Кисловодске, после чего попал в запасной полк в г. Георгиевск.
В августе 1943 г, окончил разведшколу в звании младшего сержанта.
Воевал в 128 гвардейской Горнострелковой дивизии 323 гвардейского Краснознаменного Туркестанского Ялгаинского полка.

Кубани, а также в высадке десанта на Керченский полуостров в районе Маяка, был в Адгин-Мушкае (катакомбы).
11 апреля 1944 года освобождал Керчь, Старый Крым, Карасубазал, Алушту, Артек, Ялту ,Севастополь.

После окончания Крымской компании был направлен на 4-й Украинский фронт в 7 гвардейскую Армию под командованием Гречко. Освобождал Украину, Польшу, Чехословакию.

После окончания войны в июне 1945 года был отправлен в город Харьков в танковое училище, где пробыл до августа 1947 года.

Незлобненском хлебокомбинате в охране, механиком на Георгиевской водокачке.
В 1950 году Георгиевским райисполкомом был направлен в Георгиевскую ветеринарную школу, которую окончил в 1951 году и поступил работать ветфельдшером в колхоз «Путь к коммунизму» , где и проработал до 1 марта 1963 года. ЧЛЕН КПСС с 1961 года.
В феврале 1963 года был избран председателем Георгиевского сельского Совета где и проработал до 1 марта 1971 года.

станицы, секретарем. Был избран председателем Совета старейшин атаманского Совета станицы.

над Германией»
«За оборону Кавказа»
юбилейные медали.

всегда.
В этот день нашу юность
Будто черная смыла вода.
Банды фашистского рейха
Нарушив покой, тишину
Окрыленные прошлым успехом
Врезались в нашу страну.
Были сломлены наши заставы Миллионной ревущей ордой
На колени хотели поставить
Наш великий народ трудовой.
Не сбылись думы фашистов
В шесть недель нашу Русь покорить.
Не помог им ни Геббельс речистый
Ни сам Гитлер не смог вдохновить.
В мгновенье единого ока
За великое дело свое
На русском раздолье широком
Встал Советский народ под ружье.
«Все для фронта, все для Победы»!

пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
 
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны

газеты прошлых лет, выслушивали воспоминаниям близких.  Учащиеся учились отыскивать информацию, учились взаимопониманию, взаимопомощи, чувству сопереживания. Но самое главное, пройдя через проект «Ветеран живет рядом» у школьников формировались патриотические качества. У детей появилось желание творить добрые дела для тех, кто нуждается в милосердии и сострадании. Вся работа над проектом учит детей быть неравнодушными. На конкретных примерах наши ученики постигают тайны человеческого бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле. Из вышесказанного можно выделить следующие ожидаемые результаты:

- Формирование патриотических качеств у школьников.
- Проявление внимания и уважения ветеранам, пожилым людям.
- Освоение доступных знаний об истории родного Отечества.
- Приобретение детьми навыков социального общения.
- Положительные отзывы детей .