Презентация, доклад по внеурочной деятельности Законы уличного движения

Номинация «Методические разработки»

Конкурсная работа

«Законы
уличного
движения»


Участник:
учитель начальных классов
МКОУ «Цаганаманская СОШ №2»
Тамбаева Ирина Васильевна

классе МКОУ «Цаганаманская СОШ №2» по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма

Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались улицей водители!

годом интенсивность движения транспорта увеличивается. Для решения такой проблемы во 2 классе ставится
Цель: создать условия для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
- воспитать грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения;
-применять современные формы и методы обучения воспитания детей, инновационные технологии, направленные на предупреждение несчастных случаев;
- поддерживать у родителей обучающихся интерес к безопасности и здоровью детей, как участников дорожного движения.

комплексного подхода. Такой подход в 3 классе включает в себя учебную и внеурочную деятельность в соответствии с нормативными документами, ФГОС, работа с родителями, информационное и техническое обеспечение, контроль со стороны администрации.

занятий и бесед с учащимися в рамках программ по «Окружающему миру», «Математике», «Технологии», ИЗО, физической культуре;
- показ учебных видеофильмов и презентаций.

профилактических мероприятиях по БДД, проведение инструктажей;
-встречи и беседы с инспектором ГИБДД.

ПДД;
-схема безопасного подхода к школе;
-создание методической копилки.

коллективное приобретение светоотражающих элементов;
- родительский всеобуч на классных родительских собраниях;
-анкетирование, консультации, минипроекты,
беседы, ребусы.

год

2017-2018 учебный год

Для проведения профилактики ДДТТ и обучения ПДД в 3 классе создаются необходимые условия. Учащиеся приобретают знания и навыки поведения на улице, усваивают, где можно играть, ездить на санках, знакомятся с дорожными знаками. Были проведены :
-спортивные праздники и физкультурные досуги по ПДД;
- создали презентации , памятки для детей и родителей, собрали фотоматериал;
-пополнили уголок ДД новыми иллюстрационными и демонстрационными
материалами;
- обновили развивающие задания (ребусы, загадки);
-организовали экскурсии по улице Аюки Хана, переулок Мацакова, в Пожарную
часть;
-выступление агитбригады класса на школьных линейках.

по следующим направлениям:
-виды сигналов светофора;
-предвидение опасности на улицах;
-виды транспортных средств;
-правила поведения на тротуаре, во дворе, на площадке;
-дорожные знаки для пешеходов.
Результаты показали, что в результате системы работы со школьниками,
знания улучшились. Обучающийся способен самостоятельно выполнять
практическое задание и объективно оценивать дорожную ситуацию.
Для развития умений безопасного поведения на улице у школьников на
территории МКОУ «ЦАСОШ №2» оформлена площадка безопасности
движения. В классе имеются атрибуты для проведения игр, дорожное
лото, дорожные знаки. 3 класс имеют от администрации школы
благодарности за активную и систематическую работу агитбригады по
пропаганде дорожного движения.

вашем лучшем друге, который поможет вам избежать любые неприятности на дорогах.
Итак, лучший друг пешехода – это светофор. С его помощью дорогу переходить гораздо легче и безопаснее. Первые светофоры появились более 60 лет назад. Выглядели они так. Со всех четырех сторон на них были 3 цветных стекла, а по их краям медленно ползла черная стрелка. Такие светофоры были неудобны. Намного удобнее современные светофоры-автоматы. Слово «светофор» состоит из двух частей: «свет» и «фор». «Фор» от греческого «форос» - несущий. А все вместе -«светофор», значит, «несущий свет».

Существует 3 вида светофоров: трехглаза, двуглазка, одноглазка. Что обозначают цвета трехглазого светофора знают все: Красный –стой! Желтый – жди! А зеленый –иди!

«Двуглазка» - это светофор для пешеходов. На нем изображены силуэты пешеходов. Загорается красная стоящая фигурка – и ты стой. Загорелся зеленый идущий человечек – можешь идти.

«Одноглазка» - светофор, с постоянно мигающим желтым глазом. Ставят его на улицах, где не очень сильное движение транспорта. Он предупреждает водителя- здесь пешеходы могут переходить улицу. Правда, сам пешеход должен быть на этом переходе вдвойне осторожен – всякие бывают водители и не каждый снижает скорость перед таким переходом.

поделили улицу?


Неприятности с уличным движением начались с тех пор, как люди начали селиться в городах. Автомобилей тогда, конечно, не было – по улицам ездили экипажи и повозки, запряженные лошадьми и быками. Но пешеходы и транспорт уже в то время стали мешать друг другу. Почти пятьсот лет назад великий итальянский художник и ученый Леонардо да Винчи даже придумал двухэтажную улицу, чтобы отделить транспортные средства от пешеходов. В конце концов пешеходы и водители все-таки поделили улицу. Середину отдали машинам, края – пешеходам. А чтобы на дороге был порядок и никто не ездил и не ходил как попало, разработали дорожные правила, обязательные для всех. На улицах установили дорожные знаки, которые вместе с дорожной разметкой показывают водителям куда можно и куда нельзя ехать. Пешеходу тоже полезно знать самые важные знаки. Тогда опасность не застанет его врасплох.

ЛИНИИ ТРОТУАРОВ ИЛИ ОБОЧИН

ЕСЛИ НЕТ «ЗЕБРЫ» ИЛИ ПЕРЕКРЕСТКА, ПЕРЕХОДИ ДОРОГУ ПОД ПРЯМЫМ
УГЛОМ К ТРОТУАРУ

ПЕРЕХОДИ ДОРОГУ ПО ПЕШЕХОДНОМУ ПЕРЕХОДУ

пешеходы. А вот знаешь ли ты, что улица тоже умеет разговаривать? Она говорит с тобой на языке дорожных знаков, светофоров, указателей.

ЮНЫМ ПЕШЕХОДАМ

Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте.

Затихают все моторы
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа!»
«Детский сад!».

Нарисован человек,
Землю роет человек.
-Почему проезда нет?
Может быть тут ищут клад?

Ездят здесь одни машины,
Грозно их мелькают шины.
У тебя велосипед?
Дороги нет! Значит- стоп!

УСТАНОВЛЕННЫЙ ПОРЯДОК НАРУШАТЬ НЕЛЬЗЯ !

По улицам города беспрерывно движется транспорт. Чтобы никто не попал под машину и не было аварий, все должны соблюдать правила дорожного движения.

переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.
Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью.
Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, – это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.

всемирной организации здравоохранения
Акции в рамках «Всемирного дня памяти жертв ДТП»

для работы с детьми
и их родителями
по профилактике ДДТТ

учебно – методических пособий
и средств обучения

пути!

До новых встреч!