Адрес: 300002, г. Тула, ул. Демидовская, д. 47
Телефон/факс: +7 (4872) 47-51-35, 47-58-23
E-mail: gpou.TulTehnSocTeh@tularegion.ru
Сайт: pu2.my1.ru
Педагог-психолог Панадий О.Ю.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме:Психолого-педагогические основы профессионального образования лиц с ОВЗ
Содержание
- 1. Презентация по теме:Психолого-педагогические основы профессионального образования лиц с ОВЗ
- 2. Слайд 2
- 3. Ролевые игры в практике педагога - психолога
- 4. Помощь (содействие) обучающемуся в обучении: трудности учебного
- 5. Сенсорная комната педагога-психологаСенсорная комната – это
- 6. Я как педагог-психолог систематически провожу работу
- 7. Психологическая поддержка выпускниковНеотъемлемой частью является психолого-педагогическое сопровождение
- 8. С 17 по 19 ноября 2016
- 9. Участники II Национального чемпионата «АБИЛИМПИКС»Наше образовательное учреждение
- 10. Инклюзивное образование базируется на восьми принципах:1.
- 11. государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области
Ролевые игры в практике педагога - психолога Ролевые игры «Если бы я стал...», «Я через 10 лет…», тесты, направленные на развитие памяти, внимания, уверенности в себе, способности принимать самостоятельные решения - всё это методы работы педагога-психолога,
Слайд 1государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области
«Тульский техникум социальных технологий»
Психолого-педагогические основы
профессионального образования лиц с ОВЗ
Слайд 3Ролевые игры в практике педагога - психолога
Ролевые игры «Если бы
я стал...», «Я через 10 лет…», тесты, направленные на развитие памяти, внимания, уверенности в себе, способности принимать самостоятельные решения - всё это методы работы педагога-психолога, которые являются важным моментом в сопровождении лиц с ОВЗ для предупреждения возникновения проблем у обучающихся.
Слайд 4Помощь (содействие) обучающемуся в обучении: трудности учебного процесса, определение и коррекция
нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, педагогами, родителями. Работа строится по принципу профессионального взаимодействия команды специалистов сопровождения, в которую входят: педагог-психолог, социальный педагог, медицинский работник, классные руководители, мастера производственного обучения, воспитатели, зав. библиотекой, педагоги дополнительного образования и другие специалисты.
Слайд 5Сенсорная комната
педагога-психолога
Сенсорная комната – это помещение для релаксации, снятия стресса
и расслабления. Она представляет собой возможность расширить жизненный опыт инвалидов, обогатить их чувственный мир, способствует нормализации психического состояния.
В сенсорной комнате создаются условия для развития эмоциональной сферы, способности к эмоциональной регуляции собственного поведения, тренировки процессов торможения, необходимых при повышенной возбудимости и агрессивности обучающихся..
Слайд 6Я как педагог-психолог систематически провожу работу по заполнению и корректировке
банка диагностических материалов, методик, оценивающих листов, тестовых материалов. В рамках дистанционного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, включая инвалидов по слуху, планируется обследование, онлайн тесты, сопровождение в виде методики общения на жестовом языке в программах OvvO для глухих и Skype для слышащих обучающихся.
Слайд 7Психологическая поддержка выпускников
Неотъемлемой частью является психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ, в
период подготовки к выпускным экзаменам, важно снять волнение, эмоциональное напряжение, скоординировать действия, поддержать ребят.
Слайд 8 С 17 по 19 ноября 2016 года в Москве состоится II Национальный
чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов различных категорий «АБИЛИМПИКС».
Целью Национального чемпионата конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью «АБИЛИМПИКС» является содействие развитию профессиональной инклюзии обучающихся и выпускников с инвалидностью на рынке труда.
Целью Национального чемпионата конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью «АБИЛИМПИКС» является содействие развитию профессиональной инклюзии обучающихся и выпускников с инвалидностью на рынке труда.
Слайд 9Участники II Национального чемпионата «АБИЛИМПИКС»
Наше образовательное учреждение «Тульский техникум социальных технологий»
примет участие в чемпионате, в котором будут соревноваться наши обучающиеся и выпускники по четырём компетенциям:
Токарь с ЧПУ;
Портной;
Администрирование системы баз данных;
Анимация.
Токарь с ЧПУ;
Портной;
Администрирование системы баз данных;
Анимация.
Слайд 10Инклюзивное образование
базируется на восьми принципах:
1. Ценность человека не зависит от
его способностей и достижений.
2. Каждый человек способен чувствовать и думать.
3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным.
4. Все люди нуждаются друг в друге.
5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений.
6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников.
7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут.
8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
2. Каждый человек способен чувствовать и думать.
3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным.
4. Все люди нуждаются друг в друге.
5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений.
6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников.
7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут.
8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Слайд 11государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области
«Тульский техникум социальных технологий»
С уважением
к Вам
педагог-психолог Панадий О.Ю.
педагог-психолог Панадий О.Ю.
Адрес: 300002, г. Тула, ул. Демидовская, д. 47
Телефон/факс: +7 (4872) 47-51-35, 47-58-23
E-mail: gpou.TulTehnSocTeh@tularegion.ru
Сайт: pu2.my1.ru
