- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: числа в загадках, пословицах и поговорках
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: числа в загадках, пословицах и поговорках
- 2. Цели:познакомиться с применением математических знаний в жизни, с использованием цифр в загадках, пословицах, поговорках.
- 3. Задачи:учиться находить и отбирать информацию о числах
- 4. Этапы работы:ПодготовительныйПоиск и отбор информацииВыполнение проектаОрганизация защиты проекта и подведение итогов
- 5. «Одно на всех и светит, и греет».
- 6. «Два брата через дорогу живут, а друг друга не видят».
- 7. «Восемь ног, как восемь рук, Вышивают шёлком круг. Мастер в шёлке знает толк. Покупайте, мухи, шёлк!».
- 8. «Вот сестрёнки — две плетёнки Из овечьей
- 9. «У него глаза цветные,Не глаза, а три огня.Он по очереди ими Сверху смотрит на меня».
- 10. "Один за всех и все за одного".
- 11. "Из трех минут четыре не сделаешь".
- 12. «Умный услышит один раз, а догадается десять раз».
- 13. «Узнать, как свои пять пальцев».
- 14. «Семь раз отмерь, один раз отрежь».
- 15. Спасибо за внимание !
Цели:познакомиться с применением математических знаний в жизни, с использованием цифр в загадках, пословицах, поговорках.
Слайд 2Цели:
познакомиться с применением математических знаний в жизни, с использованием цифр в
загадках, пословицах, поговорках.
Слайд 3Задачи:
учиться находить и отбирать информацию о числах по разделам, используя художественную
и справочную литературу, ресурсы сети Интернет (с помощью взрослых);
формировать умение планировать , контролировать, оценивать свою работу;
развивать самостоятельность и творческие способности.
формировать умение планировать , контролировать, оценивать свою работу;
развивать самостоятельность и творческие способности.
Слайд 4Этапы работы:
Подготовительный
Поиск и отбор информации
Выполнение проекта
Организация защиты проекта и подведение итогов
Слайд 7«Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают шёлком круг.
Мастер в шёлке
знает толк.
Покупайте, мухи, шёлк!».
Покупайте, мухи, шёлк!».
Слайд 8«Вот сестрёнки — две плетёнки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять
— так надевать,
Чтоб не мёрзли пять да пять!».
Чтоб не мёрзли пять да пять!».
