Ход игры. Педагог предлагает ребенку рассмотреть первый слайд с изображением пейзажа. Задача ребенка – сосчитать количество предметов в каждой группе. Далее педагог меняет слайд. Ребенку необходимо определить каких предметов не хватает и в каком количестве (правильные ответы сопровождаются щелчком мыши). После того как ребенок справился, педагог меняет слайд.
подготовила: Онипко Наталья Викторовна,
педагог дополнительного образования
Новокузнецк, 2019
