«Палочки Кюизенера как средство познвния детей дошкольного возраста»
Составитель:
педагог дополнительного образования
Чиркова Светлана Владимировна
МБУ ДО «ДДТ» Бийск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Палочки Кюизенера как средство познания в дошкольном возрасте
Содержание
- 1. Презентация Палочки Кюизенера как средство познания в дошкольном возрасте
- 2. Логико-математическое мышление детей основывается на чувственном
- 3. Джордж Кюизенер - известный
- 4. Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые
- 5. Слайд 5
- 6. Комплект состоит из пластмассовых призм 10 различных
- 7. Возможности палочек:* С помощью палочек закрепляется представление
- 8. Методическое обеспечениеРаздаточный материалАльбом для детей 2-3 летАльбом для детей 3-5 лет
- 9. Методическое обеспечениеКарточки для детей 5-8 летАльбом для детей 5-8- лет
- 10. Этапы обученияНа первом этапе палочки используются просто
- 11. развитию вариативного и образного мышления;формированию приемов умственных действий;развитию любознательности. Палочки Кюизенера способствуют:
- 12. Художественное слово; показ; наложение и
- 13. Особенностью данного пособия является:принцип развивающего образованияпринцип необходимости и достаточности принцип интеграции образовательных областей
- 14. Рекомендации к использованиюОсвоение комплекта. 2. Построение лестницы.
- 15. Примеры использования:палочки используются, как игровой материалпалочки выступают как пособие для маленьких математиков
- 16. Слайд 16
- 17. На занятиях по развитию
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Спасибо за Внимание
Логико-математическое мышление детей основывается на чувственном опыте и на развитии представлений не только о количестве, но и о форме, величине, размере, о отношениях. Математическое мышление – это, прежде всего, умение сравнивать,
Слайд 1«Научные понятия человеком не усваиваются и не заучиваются, а складываются с
помощью величайшего напряжения всей активности его собственной мысли»
Л.С. Выготский
Слайд 2
Логико-математическое мышление детей основывается
на чувственном опыте и на развитии представлений
не только о количестве, но и о форме, величине,
размере, о отношениях.
Математическое мышление – это, прежде всего,
умение сравнивать, систематизировать, классифицировать,
обобщать, делать выводы, умозаключения . И наиболее эффективно этому способствуют игровые технологии. К которым относятся палочки Кюизенера.
Слайд 3
Джордж Кюизенер - известный бельгийский ученый, разработавший уникальную методику
обучения детей математике.
Методика Кюизенера универсальна - она не вступает в противоречие ни с одной из существующих методик, а наоборот, удачно их дополняет
Методика Кюизенера универсальна - она не вступает в противоречие ни с одной из существующих методик, а наоборот, удачно их дополняет
Джордж Кюизенер
(1891–1976)
Слайд 4Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в
цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками.
Слайд 6Комплект состоит из пластмассовых призм 10 различных цветов и форм. Наименьшая
призма имеет длину 10мм, является кубиком.
В состав комплекта входят:
белая - число 1 - 25 штук,
розовая - число 2 - 20 штук,
голубая – число 3 - 16 штук,
красная – число 4 - 12 штук,
жёлтая – число 5 - 10 штук,
фиолетовая – число 6 - 9 штук,
чёрная – число 7 - 8 штук,
бордовая – число 8 - 7 штук,
синяя – число 9 - 5 штук,
оранжевая – число 10 - 4 штук.
В состав комплекта входят:
белая - число 1 - 25 штук,
розовая - число 2 - 20 штук,
голубая – число 3 - 16 штук,
красная – число 4 - 12 штук,
жёлтая – число 5 - 10 штук,
фиолетовая – число 6 - 9 штук,
чёрная – число 7 - 8 штук,
бордовая – число 8 - 7 штук,
синяя – число 9 - 5 штук,
оранжевая – число 10 - 4 штук.
Слайд 7Возможности палочек:
* С помощью палочек закрепляется представление о величине.
* Развивается способность
группировать предметы.
Развиваются количественные представления,
* Развивается умение различать и называть в процессе моделирования
геометрические фигуры.
* Развивается умение ориентироваться в пространстве.
* Закрепляется представление о составе числа.
* Закрепляется умение делить целое на равные части.
Развиваются количественные представления,
* Развивается умение различать и называть в процессе моделирования
геометрические фигуры.
* Развивается умение ориентироваться в пространстве.
* Закрепляется представление о составе числа.
* Закрепляется умение делить целое на равные части.
Слайд 10Этапы обучения
На первом этапе палочки используются просто как игровой материал.
На
втором этапе палочки уже выступают как пособие для маленьких математиков.
Слайд 11
развитию вариативного и образного мышления;
формированию приемов умственных действий;
развитию любознательности.
Палочки Кюизенера
способствуют:
Слайд 12
Художественное слово;
показ;
наложение и приложение;
Индивидуальные, подгрупповые и фронтальные
занятия;
инструкция для выполнения индивидуальных упражнений;
игра;
похвала; пояснения, разъяснения, указания; использование дидактического полифункционального материала.
инструкция для выполнения индивидуальных упражнений;
игра;
похвала; пояснения, разъяснения, указания; использование дидактического полифункционального материала.
Методы и приемы
Слайд 13Особенностью данного пособия является:
принцип развивающего образования
принцип необходимости и достаточности
принцип интеграции
образовательных областей
Слайд 14Рекомендации к использованию
Освоение комплекта.
2. Построение лестницы.
3. Освоение отношений по
длине, высоте, массе, объёму.
4. Составление ковриков. составление узоров.
5. Развитие у детей количественных представлений.
Слайд 15 Примеры использования:
палочки используются, как игровой материал
палочки выступают как
пособие
для маленьких математиков
для маленьких математиков
