Презентация, доклад Организация итоговой аттестации обучающихся

г. Донецка

03.02.1991 г.
Образование: полное высшее, Частное высшее учебное заведение «Донецкий институт социального образования», 2013 г.
Специальность согласно диплому: географ, учитель географии.
Стаж непосредственной педагогической работы: 3,5 года
Стаж работы на должности: 3,5 года
Стаж работы во Дворце детского и юношеского творчества
Кировского района г. Донецка: 3,5 года
Результаты предыдущей аттестации: не аттестовалась
Курсы повышения квалификации: 15.05.2017 г. – 03.06.017 г., курсы руководителей и методистов организации дополнительного образования; 02.05.2016 г. - 18.05.2016 г. дистанционный мастер-класс «Структурирование и преобразование информации.
Увлечения: рукоделие

(ст. 57. Документы об образовании и (или) о квалификации, документы об обучении);
Типовое положение об учреждении дополнительного образования детей Донецкой Народной Республики (р. 3. Основы деятельности);
Инструкция о порядке заполнения, выдачи и хранения свидетельства об окончании учреждения дополнительного образования, подведомственного Министерству образования и науки (Приложение 1 к приказу МОН ДНР от 12 июня 2015 г. № 253);
Порядок о проведении итоговой аттестации обучающихся, об оформлении, выдачи и учёта Свидетельств, Сертификатов о дополнительном образовании;
Устав ДДЮТ Кировского района г. Донецка.

как она оценивает реальную результативность совместной творческой деятельности учащихся и педагогов и выполняет несколько функций:
Учебную – так как создает дополнительные условия для обобщения и осмысления учеником полученных теоретических и практических знаний, умений и навыков;
Развивающую – так как позволяет детям осознавать уровень их развития и определить перспективы;
Координационную – так как помогает педагогу своевременно выявить и устранить недостатки учебно-воспитательного процесса.
Цели аттестации – выявление уровня развития способностей и личностных качеств учащихся.

экзаменов для кружковцев на получение документа
о дополнительном образовании» в котором указаны сроки проведения,
формирует аттестационную комиссию.
Педагог – заполняет заявку на проведение итоговой аттестации, определяет
самостоятельно содержание программы итоговой аттестации на основании своей
образовательной программы и плана работы; подготавливает контрольные
вопросы, практические задания, конкурсы и задания, выступления,соревнование
и др..

Программа итоговой аттестации должна содержать методику проверки творческих знаний обучающихся и их практических умений и навыков.

студии «Ирида»

 
Квалификационный экзамен может быть проведен в
форме презентации личных портфолио воспитанников
или выставки творческих работ. Во время просмотра
работ обучающихся квалификационная комиссия дает
оценку оригинальности замысла и его воплощения
автором, сравнение различных композиционных
решений.

портфолио
Конкурс
Концерт
Конференция