Презентация, доклад Обобщение педагогического опыта

и что он осознает. Как философская категория опыт, основанное на практике чувственно-эмпирическое познание объективной действительности; единство знаний, умений и навыков. Опыт выступает и как процесс практического воздействия человека на внешний мир и как результат этого воздействия в виде знаний и умений.

повседневной учебно-воспитательной работы; основа профессионального мастерства педагога; один из источников развития педагогической науки.

его по отдельным параметрам или в целом, отличаясь от него по ряду признаков, важнейшими из которых являются: актуальность, новизна, воспроизводимость, эффективность и стабильность результатов.

системной перестройкой педагогом своей деятельности на основе принципиально новой идеи или совокупностей идей (открытия), в результате чего достигается значительное и устойчивое повышение эффективности педагогического процесса.

технологии, не имеющей аналогов в педагогической практике.