«Родная Земля»
и детской общественной правовой Палаты
«Свобода и ответственность: асоциальные проявления
в молодежной среде.»
«Можно ли быть свободным
без ответственности»
27ноября 2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Можно ли быть свободным без ответственности (9-11 класс)
Содержание
- 1. Презентация Можно ли быть свободным без ответственности (9-11 класс)
- 2. Цель: правовое просвещение обучающихся. Задачи: - воспитание
- 3. «Никто не может переложить свою ответственность на
- 4. У того, кто решит изучить все законы, не останется времени их нарушать. И.В. Гете
- 5. «Общим достоянием всех детей являются их права.
- 6. «Право ребенка быть тем, кто он есть.» Я. Корчак
- 7. «Хоть и не ново, я напомню снова:Перед
- 8. Спасибо за внимание!
Цель: правовое просвещение обучающихся. Задачи: - воспитание гражданских качеств и чувства патриотизма; - формирование базисных знаний о государстве, праве, общественных и государственных институтах, правах человека и ребенка; - формирование навыков практического использования знаний; - развитие логического мышления,
Слайд 1МБУ ДО «Ташлинский ЦДОД»
Сбор актива
Ташлинской районной детской общественной
организации «Республика
Слайд 2Цель:
правовое просвещение обучающихся.
Задачи:
- воспитание гражданских качеств и чувства
патриотизма;
- формирование базисных знаний о государстве, праве, общественных и государственных институтах, правах человека и ребенка;
- формирование навыков практического использования знаний;
- развитие логического мышления, памяти, коммуникативных способностей.
- формирование базисных знаний о государстве, праве, общественных и государственных институтах, правах человека и ребенка;
- формирование навыков практического использования знаний;
- развитие логического мышления, памяти, коммуникативных способностей.
Слайд 3«Никто не может переложить свою ответственность на других.
Рано или поздно
ответственность возвращается к тому,
кто обязан её нести.»
Оскар Уайльд
кто обязан её нести.»
Оскар Уайльд
Слайд 5«Общим достоянием всех детей являются их права.
Каждый ребенок имеет право
жить и развиваться, получать образование, не подвергаться насилию, жестокому обращению и отчуждению
и заявлять о себе».
Из послания Генерального секретаря ООН Пан Ги Муна
и заявлять о себе».
Из послания Генерального секретаря ООН Пан Ги Муна
Слайд 7«Хоть и не ново, я напомню снова:
Перед лицом и друга и
врага
Ты господин несказанного слова,
А сказанного слова – ты слуга.»
Омар Хайям
Ты господин несказанного слова,
А сказанного слова – ты слуга.»
Омар Хайям
