СП «Прометей» ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Модель взаимодействия СП Прометей ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино с учреждениями Клявлинского района
Содержание
- 1. Презентация Модель взаимодействия СП Прометей ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино с учреждениями Клявлинского района
- 2. творческого процесса согласования целевых ориентиров деятельности, -
- 3. Направленности СП «Прометей»Художественная (779 воспитанников);Физкультурно-спортивная (932 воспитанника);Социально-педагогическая (179 воспитанников);Научно-техническая (15 воспитанников).
- 4. Основное предназначение дополнительного образования – удовлетворение постоянно изменяющихся индивидуальных социокультурных и образовательных потребностей детей.
- 5. Создание условий обеспечения равных возможностей для получения
- 6. ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д.
- 7. МОДЕЛЬСП «Прометей» иГосударственные бюджетные общеобразовательные учреждения м.р. КлявлинскийСпортивное оздоровительноеОбщекультурноеСоциальное
- 8. Спортивно-оздоровительное направление
- 9. Зарница, Лето с футбольным мячом, Президентские состязания
- 10. Конкурсы творческих работ
- 11. Общекультурное направление
- 12. СП «Прометей»МузейБиблиотека РДКПожарная часть №119
- 13. Социальное направление
- 14. Районные семинары и мастер-классы
- 15. Слайд 15
творческого процесса согласования целевых ориентиров деятельности, - совместной разработки программных и методических материалов, - определения организационных условий, общей координации действийконтроля результатов. Организация внеурочной деятельности школьников требует интеграции общего и дополнительного образования.
Слайд 1Модель взаимодействия дополнительного образования с общеобразовательными учреждениями района.
Денисова Марина Владимировна, заведующий
Слайд 2творческого процесса согласования целевых ориентиров деятельности, - совместной разработки программных и
методических материалов, - определения организационных условий,
общей координации действий
контроля результатов.
общей координации действий
контроля результатов.
Организация внеурочной деятельности школьников требует интеграции общего и дополнительного образования.
Слайд 3Направленности СП «Прометей»
Художественная (779 воспитанников);
Физкультурно-спортивная (932 воспитанника);
Социально-педагогическая (179 воспитанников);
Научно-техническая (15 воспитанников).
Слайд 4
Основное предназначение дополнительного образования – удовлетворение постоянно изменяющихся индивидуальных социокультурных и
образовательных потребностей детей.
Слайд 5
Создание условий обеспечения равных возможностей для получения качественного образования, всестороннего развития
личности согласно индивидуальной образовательной траектории
Цель: создать условия обеспечения равных возможностей для получения качественного образования, всестороннего развития личности.
Слайд 6ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино
ГБОУ СОШ с.
Черный Ключ
ГБОУ СОШ с. Ст. Маклауш
СП «Прометей» ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино
ГБОУ СОШ с. Борискино-Игар
Слайд 7МОДЕЛЬ
СП «Прометей» и
Государственные бюджетные общеобразовательные учреждения м.р. Клявлинский
Спортивное оздоровительное
Общекультурное
Социальное
