отрядом «Горящие сердца»
МБОУСОШ № 55 имени А. В. Чернова г. Тулы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Международный день охраны окружающей среды
Содержание
- 1. Презентация Международный день охраны окружающей среды
- 2. Что Землю нужно тоже охранять! Она, как
- 3. Всемирный день охраны окружающей средыбыл учреждён Генеральной
- 4. Природа – мать всего живого, в том
- 5. Ежегодное празднование Всемирного дня окружающей среды помогает
- 6. В гости к живой природе мы отправимся
- 7. Конкурс № 1«Лесная викторина»
- 8. Вопрос 1.Какое хвойное деревосбрасывает на зиму хвою?
- 9. Ответ:Лиственница
- 10. Вопрос 2.Можно ли вырубить в лесувсе дуплистые деревья?
- 11. Ответ:Нет, в них гнездятся птицыи летучие мыши
- 12. Вопрос 3.Почему в сосновом лесумного отмерших сучьев,а у самих сосензеленеют верхушки?
- 13. Ответ:Сосна – светолюбивое растение
- 14. Вопрос 4.Почему лесные дорогипосле дождя дольше не просыхают, чем в поле?
- 15. Ответ:Нет ветра,поэтому испарение меньше
- 16. Вопрос 5.Из древесины какого дерева делают спички?
- 17. Ответ:Осина
- 18. Вопрос 6.Древесина каких деревьев идётна изготовление бумагии искусственного шёлка?
- 19. Ответ:Ель, сосна
- 20. Конкурс № 2«Экознаки»
- 21. Вопрос 1.Под каким деревомпрячется суслик во время дождя?
- 22. Ответ:Суслики во время дождяпрячутся в норы, т. к. в степи,где они живут, деревьев нет
- 23. Вопрос 2.Можно ли о воду порезать руки?
- 24. Ответ:Да, когда она превращается в лёд
- 25. Конкурс № 3«Экоблиц»
- 26. Вопрос 1.Твои знакомые принеслина дачу зайчонка,которого нашли
- 27. Вопрос 2.Ты пошёл с друзьями в лес.
- 28. Вопрос 3.Ты увидел упавшегоиз гнезда птенца.Что ты предпримешь?
- 29. Мы заканчиваем нашу встречу на экодроме.Мы желаю
- 30. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Что Землю нужно тоже охранять! Она, как мы, такая же – живая!Пора бы человечеству понять, Богатства у Природы собирая,
Слайд 15 ИЮНЯ –
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ
ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ.
ДЕНЬ ЭКОЛОГА.
Круглый стол
«Защитим окружающий мир!»
Проект подготовлен
вожатским
Слайд 2Что Землю нужно тоже охранять!
Она, как мы, такая же – живая!
Пора
бы человечеству понять,
Богатства у Природы собирая,
Слайд 3Всемирный день охраны окружающей среды
был учреждён Генеральной ассамблеей ООН в 1972
году
и с тех пор отмечается всем мировым сообществом ежегодно.
и с тех пор отмечается всем мировым сообществом ежегодно.
«Либо мы покончим с загрязнением,
либо оно покончит с нами…»
Слайд 4Природа – мать всего живого, в том числе и человека.
Кто ещё,
кроме детей, станет заботиться о здоровье
и благополучии своей матери?
Кто ещё, как не человек, обязан охранять и защищать природу, как это ни парадоксально, от самого себя?
и благополучии своей матери?
Кто ещё, как не человек, обязан охранять и защищать природу, как это ни парадоксально, от самого себя?
Слайд 5Ежегодное празднование Всемирного дня окружающей среды помогает привлечь внимание общества
к проблемам
окружающей среды
и подчёркивает острую необходимость
в изменении отношения человека к природным ресурсам.
и подчёркивает острую необходимость
в изменении отношения человека к природным ресурсам.
Слайд 6В гости к живой природе мы отправимся сегодня
с нашего символического экодрома.
Почему
именно экодром?
Потому что сегодняшний наш разговор об общении с природой –
это маленькая стартовая площадка для путешествия в мир
большой экологии – одной из самых важных наук XXI века.
Потому что сегодняшний наш разговор об общении с природой –
это маленькая стартовая площадка для путешествия в мир
большой экологии – одной из самых важных наук XXI века.
Слайд 26Вопрос 1.
Твои знакомые принесли
на дачу зайчонка,
которого нашли в лесу,
и хотят за
ним ухаживать.
Как ты оцениваешь их поступок?
Как ты оцениваешь их поступок?
Слайд 27Вопрос 2.
Ты пошёл с друзьями в лес. Увидев мухоморы и поганки,
ребята стали их сбивать
и топтать ногами.
Выскажите своё мнение
по этому поводу?
и топтать ногами.
Выскажите своё мнение
по этому поводу?
Слайд 29Мы заканчиваем нашу встречу на экодроме.
Мы желаю вам хороших знаний по
экологии,
доброго отношения с природой!
Чтобы в вашей жизни не было
ни экологических угроз,
ни экологических катастроф!
доброго отношения с природой!
Чтобы в вашей жизни не было
ни экологических угроз,
ни экологических катастроф!
