Презентация, доклад к занятию районной школы актива для активистов Ты – Лидер

звездность,
И лидерство – не мечты.
Лидировать – значит, верить
В сплоченность и доброту.
И лидерство – значит, проверить
Всех душ чистоту, доброту.
Учиться лидировать надо,
И надо стараться успеть!

за руки и закрывают глаза.

Сейчас ваша задача, держась за руки с закрытыми глазами, выстроиться в квадрат (треугольник, круг, овал).

такта – один говорит, а остальные слушают.
Закон точности – всё делаем вовремя.
Закон солнышка – каждый имеет право высказать своё мнение по кругу.

Традиционные законы:

всю работу.

человек..

при решении поставленных задач
Инициативность
Творчески проявляешь активность, выдвигаешь идеи, предложения
Общительность
Ты открыт для других, готов (можешь и хочешь) общаться с людьми
Сообразительность
Можешь дойти до сущности явлений, видишь их причины, следствия, умеешь определять главное.
Настойчивость
Ты проявляешь силу воли, упорство, умеешь доводить дело до конца.
Самообладание
Ты можешь контролировать свои чувства, свое поведение в сложных ситуациях.
Работоспособность
Ты вынослив, способен вынести напряженную работу, длительное время не уставать.
Наблюдательность
Ты умеешь видеть, мимоходом отметить примечательное, сохранять в памяти детали.
Самостоятельность
Ты не зависим в решениях, умеешь сам находить пути решения выполнения задач, брать на себя ответственность.
Организованность
Ты способен подчинять себя необходимому режиму работы, планировать свою деятельность.
Объективная оценка
Ты умеешь отметить недостатки тех людей, которые тебе симпатичны и достоинства тех, к кому ты
относишься с предубеждением.
Умение подчиняться
Требуя подчинения от других, ты и сам умеешь подчиняться.
Самокритика
Ты можешь объективно, непредвзято оценить свою работу.
Авторитет
Тебя и твое мнение уважает большинство группы.

это сделать!». Партнерский стиль: «Давай сделаем вместе!» Демократический стиль: «Делай, как ты хочешь». Образцовый стиль: «Делай, как я, повторяй за мной!» Наставнический стиль: «Я научу тебя, как надо это делать!» 

уметь вести за собой - принимать себя и окружающих такими, какие есть - быть уверенным в себе - знать то, чего хочешь - уметь ставить и достигать цели - уметь моделировать, строить, анализировать и принимать решения

успеха, помочь направить на это энергию.

Задание. Вы задумали организовать, на ваш взгляд, очень интересное дело. Но ребята не очень хотят в этом участвовать.
Ваша задача – вдохновить ребят, побудить их к деятельности, заинтересовать их.

принятии решений, лидеры выбирают лучшие варианты. В результате растет доверие друг к другу, принимаются правильные решения.

Задание. Командам выдается лист бумаги. Каждый член группы, не совещаясь друг с другом, должен нарисовать какой – то элемент. В конечном итоге у вас должна получиться общая картина.

лидера. Манера поведения лидера создает атмосферу, способствующую каждого к сотрудничеству.

Задание. Вам необходимо написать мини – рассказ из слов, начинающихся на одну букву: «О», «В», «С»

из телеги, 1-2 лошадей, стен телеги, колес, извозчика, пассажиров.

«В траве сидел кузнечик»

решения, выбирать наилучший вариант.

Задание. Судно терпит кораблекрушение посередине Тихого океана. Из –за поломки навигационных приборов вы не знаете, где находитесь. Ваше имущество - это коробка спичек и несколько десятирублевых купюр. Недалеко необитаемый остров. Вы можете воспользоваться надувным плотом и взять с собой самые необходимые предметы. Вам необходимо из общего списка предметов выбрать те, которые вам больше всего пригодился бы на необитаемом острове. Запишите, какие предметы вы возьмете с корабля в первую, вторую, треть…. и т. д. очередь

рома
Шоколад
Рыболовная снасть
Плавательная подушка

собой вести,
Значит, ты понатуре-Лидер!