Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования Дом детского творчества г. Холмска
муниципального образования «Холмский городской округ»
Сахалинской области
2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на педсовете Исследовательская деятельность МБОУ ДО ДДТ
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на педсовете Исследовательская деятельность МБОУ ДО ДДТ
- 2. Актуализация исследовательской потребности обучающихся;Вовлечение в поисковую деятельность;Поиск
- 3. От увлеченности - к исследовательской компетентности
- 4. Слайд 4
- 5. Самостоятельная исследовательская деятельность
- 6. Научно-практическая конференция обучающихся«Перспектива» Результаты работы секций НПК:
- 7. На внутренних и пленарных заседаниях НПК «Перспектива» ДДТ состоялись защиты проектов
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Результаты деятельности педагогов в 2016-2017 учебном году
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
Актуализация исследовательской потребности обучающихся;Вовлечение в поисковую деятельность;Поиск средств, активизирующих процесс познания;Помощь в выработке индивидуальной стратегии познания;Содействие в осознании исследования как в отражении познавательной потребности;Доведение обучающихся до результативности в исследовательской деятельности;Создание условий, стимулирующих познавательную активность. В
Слайд 1Исследовательская деятельность в МБОУ ДО ДДТ г. Холмска как один из
факторов формирования компетенций обучающихся и педагогов
Слайд 2Актуализация исследовательской потребности обучающихся;
Вовлечение в поисковую деятельность;
Поиск средств, активизирующих процесс познания;
Помощь
в выработке индивидуальной стратегии познания;
Содействие в осознании исследования как в отражении познавательной потребности;
Доведение обучающихся до результативности в исследовательской деятельности;
Создание условий, стимулирующих познавательную активность.
Содействие в осознании исследования как в отражении познавательной потребности;
Доведение обучающихся до результативности в исследовательской деятельности;
Создание условий, стимулирующих познавательную активность.
В организации поисковой и исследовательской деятельности обучающихся педагоги ДДТ выполняют следующие задачи:
Слайд 6Научно-практическая
конференция обучающихся
«Перспектива»
Результаты работы секций НПК:
«Мир вокруг нас»,
«Человек
в окружающем мире», «Мой мир»
