Презентация, доклад к рабочей программе кружка Умейка

ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ» г. Черногорска

Рабочая программа

Кружок «Умейка»

Направление - работа с бросовым материалом

Возраст обучающихся: младшая группа - 8-12 лет
Срок реализации - 1 год

Подготовила воспитатель: Гераськина Л.Н.

учреждения «Трудиться – всем пригодится».
Кукла всегда сопутствовала наших предков – она являлась одним из самых давних
видов декоративно – прикладного творчества. Как известно она практически всегда сопровождала нас в течение всей жизни.
Для каждого события существовала своя или обрядовая кукла, или кукла – оберёг. В разных местностях такие куклы были различными. Нередко одинаковые по способу изготовления куклы в разных районах назывались по – разному. Бывает и наоборот, куклы с одинаковыми названиями внешне совсем не похожи.
Кукла – это один из видов декоративно – прикладного искусства, в котором сочетаются различные виды рукоделия: шитьё, вышивка, вязание, аппликация. Работа над народной и современной куклой помогает ребёнку развить воображение, фантазию, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, знакомит с традициями народного художественного творчества. Кукла, выполненная своими руками, имеет большое значение в творческом развитии ребёнка. Вещь, над которой он трудился, вкладывая в неё душу, фантазию, любовь, особенно дорога ему.
Таким образом, работа над созданием той или иной куклы является творческой деятельностью и отвечает задачам художественного и трудового воспитания, развивает художественный вкус, воспитывает интерес к народному промыслу, развивает воображение, моторику рук, желание видеть значимость труда для жизни человека.
Программа «Куклы наших бабушек» направлена на обучение детей технологии кройки и шитья современной и народной куклы, на знакомство с народной культурой и традициями.
Программа предназначена для работы с детьми в системе дополнительного образования и может быть востребована не только в «Центрах для несовершеннолетних», но и в Детских домах, ДОУ, Домах творчества, школах.

Актуальность

способности, творческой направленности через включение в сферу декоративно – прикладного искусства и освоение технике художественных ремесел: шитьё, вышивка, вязание, аппликация.

историей страны на примере народной куклы, традициях, творчестве, быте народов;
- обучение основам кройки, шитья, вышивки, вязания, аппликации;
развивающие:
- развитие художественного вкуса и творческого потенциала;
- создание базы для творческого мышления;
- обучение приёмам коллективной работы, самоконтроля и взаимоконтроля;
воспитательные:
- воспитание культуры общения, умения работать в коллективе;
- воспитание трудолюбия и аккуратности;
- развитие активности и самостоятельности.
Рассчитана на один год обучения. Учебно – тематический план 144 часа. На теоретическую часть 32 часа и 112 часов на практическую работу.
Рекомендуемый возраст детей – от 5 до 15лет.

Задачи программы:

народной кукле;
- технику безопасности при работе с инструментами;
- виды ручных швов, основы кроя;
- технику вязания крючком и спицами.
Должны уметь:
- изготовить народную и сувенирную куклу своими руками;
- правильно раскроить материал, используя выкройки и шаблоны;
- выполнять простейшие ручные швы;
- работать индивидуально с методическими картами;
- работать в коллективе и видеть значимость труда для человека;
- ориентироваться на качество изделий;
- выполнять простейшие навыки вязания крючком и спицами;
- работать с разнообразным материалом, соблюдать технику безопасности;
- эстетично оформить куклу.
У детей будут развиты:
- стремление к достижению цели;
- моторика пальцев рук, усидчивость;
- умение использовать выполненные работы в оформлении интерьера.

Ожидаемый результат

бросовым материалом «Автопарк»
3. «Вторая жизнь новым вещам» - изготовление тряпичных кукол из носков, перчаток.
4. Работа с бросовым материалом - изготовление поделки «Военная техника»
5. Работа с природным материалом, изготовление игрушек из коры, шишек, веток.
6. Работа с природным материалом, изготовление игрушек из коры, шишек, веток.
7. Работа с растительным материалом изготовление мозаики «Ваза», Стаканчик»
8. Занятие «Украшения своими руками»
Плетение кулонов, браслетов, бус.
9. «Мастерская Деда Мороза» - изготовление подарочных коробок

Календарно-тематический план

АСТ-ПРЕСС Школа, 2007.
2.Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н. Технология. Умные руки: учебник для 1 класса, Самара, 2009.
3.Проснякова Т.Н. Технология. Уроки мастерства: учебник для 3 класса, Самара, 2008.
4.Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Макарова Н.Р., Щирова А.Н. Художественный труд: учебник для 2 класса, М.: Просвещение, 2005
5.Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Старшая группа-программы, конспекты, М.:ВЛАДОС, 2003.
6.Горичева В.С., Филиппова Т.В. Мы наклеим на листок солнце, небо и цветок, Ярославль,2003.
7.Пименова Т.М., Архипова В.В. Формирование художественно-речевых навыков у детей 5-7 лет: занятия по былинам, богатырские игры и потешки, Волгоград, 2013.

Методическая литература

творческой направленности, через включение в сферу декоративно прикладного искусства и освоение техники художественных ремесел.

Результат работы