Автор:
Ляличкина Дарья, 11 класс
Руководитель работы:
Мещерякова Н.П., учитель истории
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе История школы
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе История школы
- 2. Формирование духовно-нравственной культуры у школьников, заинтересованности в
- 3. Поиск, сбор материала в архивных источниках, знакомство
- 4. IV. ИндуктивныйII.СоциологическийI.ТеоретическийМетоды исследования:III. Статистическийобработка полученных данныхобобщение данныхбеседы с населениемизучение архивных и научных источников
- 5. Луначарский Анатолий ВасильевичКрупская Надежда КонстантиновнаПокровский Михаил Николаевич
- 6. упразднялись все имевшиеся к тому времени типы
- 7. Деятельность школы советское правительство решило строить на
- 8. Слайд 8
- 9. На территории Атемарской волости, входившей в состав
- 10. Здание школы (фотография из личного архива Евдокии Васильевны Земсковой, бывшей учительницы школы)
- 11. «Здание ветхое, требуется капитальный ремонт на сумму
- 12. Количество учащихся по учебным годам
- 13. Соотношение количества мальчиков и девочекв отделениях в 1924/1925 уч.г.
- 14. Дерябин АлексейНикитовичКачурин АлексейАнтоновичВотяков Алексей ЕфимовичТюрин АлександрАлексеевичСпирин КонстантинАнфимович
- 15. Первые советские педагогив Атемарской школев 1920-е годыКудрявцев
- 16. ЗаключениеПроцесс становления советской школы шел очень трудно.
Формирование духовно-нравственной культуры у школьников, заинтересованности в истории своего государства, региона, села, школы; воспитание гражданско-патриотической позиции. Цель исследования:
Слайд 1Исследовательская работа
Из летописи моей школы.
Атемарская школа в 1920 – е годы
Слайд 2Формирование духовно-нравственной культуры у школьников, заинтересованности в истории своего государства, региона,
села, школы; воспитание гражданско-патриотической позиции.
Цель исследования:
Слайд 3Поиск, сбор материала в архивных источниках, знакомство с семейными архивами и
обработка материала;
Выявление на основе полученной информации основных черт и особенностей функционирования и жизнедеятельности советской школы на территории своего села.
Задачи
Слайд 4IV. Индуктивный
II.Социологический
I.Теоретический
Методы исследования:
III. Статистический
обработка
полученных
данных
обобщение
данных
беседы с
населением
изучение
архивных и
научных
источников
Слайд 6
упразднялись все имевшиеся к тому времени типы
учебно-воспитательных заведений;
школа отделялась от
церкви, в школе запрещалось
преподавать религию, воспитание
и образование стали носить светский характер;
преподавать религию, воспитание
и образование стали носить светский характер;
отменялись сословные, религиозные, национальные и другие
ограничения в получении образования и провозглашалось право
всех граждан на образование;
предоставлялось право всем народам России создавать
национальные школы на родном языке;
вводилось совместное обучение мальчиков и девочек;
создавалась государственная система
дошкольного образования;
общее руководство школьным делом переходило в ведение
Государственной комиссии по просвещению, она была
обязана созывать Всероссийские съезды по просвещению.
Создание советской школы после революции 1917 года
Слайд 7Деятельность школы советское правительство решило строить
на следующих принципах:
совместное
обучение
связь школы
с жизнью,
с трудом,
природой
и обществом
забота о
физическом развитии
и здоровье детей
гуманное
отношение
к ребенку
воспитание
учащихся в духе
коллективизма и
интернационализма
воспитание в духе
коммунистической
морали
детское
самоуправление
как средство
демократизации
учебно-воспитательного
процесса
политехнизация
образования
бесплатность
образования
Слайд 9На территории Атемарской волости, входившей в состав Саранского уезда, к началу
1920-х годов существовало 19 школ.
и три выселки:
Белогорский
Белотроицкий
Старая Уда
Атемар
Атемарская школа обслуживала
Так «начиналась» советская школа в Атемаре
Слайд 10Здание школы (фотография из личного архива Евдокии Васильевны Земсковой, бывшей учительницы
школы)
Слайд 11«Здание ветхое, требуется капитальный ремонт на сумму приблизительно 500 рублей. Здание
деревянное на каменном фундаменте, ветхое. Крыша в удовлетворительном состоянии. Ремонт в текущем году произведен: исправление печей, труб, дверей, окон стоимостью в 50 рублей.
Требуется ремонт: конопатка и штукатурка, побелка стен, исправление полов, крыши, городьбы вокруг усадьбы»
Требуется ремонт: конопатка и штукатурка, побелка стен, исправление полов, крыши, городьбы вокруг усадьбы»
Слайд 14Дерябин Алексей
Никитович
Качурин Алексей
Антонович
Вотяков Алексей
Ефимович
Тюрин Александр
Алексеевич
Спирин Константин
Анфимович
Слайд 15Первые советские педагоги
в Атемарской школе
в 1920-е годы
Кудрявцев Виктор Григорьевич
Заведующий Атемарской школы
в 1920-е годы
(из личного архива Макеевой Л.А.)
Кудрявцев Виктор Григорьевич
Николаевская Нина Семёновна
Виноградова Лидия Александровна
Феоктистова Лидия Фёдоровна
Слайд 16Заключение
Процесс становления советской школы шел очень трудно. Многие сельские жители не
понимали и не хотели признавать необходимость образования.
Наша Атемарская сельская советская школа сумела стать культурным центром села, а учителя – той духовной силой, которая являлась олицетворением нравственности, образованности.
Наша Атемарская сельская советская школа сумела стать культурным центром села, а учителя – той духовной силой, которая являлась олицетворением нравственности, образованности.
