Автор: Гаморкин Павел Дмитриевич, 8 лет, учащийся объединения «Если хочешь быть здоров»
Руководитель: Маторина Светлана Ивановна, педагог дополнительного образования
2017 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Чистое завтра
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Чистое завтра
- 2. Этот мусорный контейнер был сфотографирован 9 января 2017 года возле начальной школы № 4
- 3. Мусорные площадки постновогодней Вязьмы
- 4. Цель работы: Определить, насколько серьезна угроза окружающей
- 5. Так выглядят мусорные контейнеры в Германии. Для каждого вида мусора свой контейнер.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Дата закладки опыта: 22. 06. 2016Место закладки: Учебно-опытный участок СЮН
- 10. Биоразлагаемый пакет разложился на 50%Пакет остался в
- 11. Обычная пластиковая бутылка осталась в неизменном видеБиобутылка
- 12. Социологическое исследованиеВопрос 1. Покупаете ли вы продукты
- 13. «Что может сделать один?» Систематически проводи
Этот мусорный контейнер был сфотографирован 9 января 2017 года возле начальной школы № 4
Слайд 1Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования станция юннатов г. Вязьмы Смоленской области исследовательская
работа
«чистое завтра»
Слайд 4Цель работы: Определить, насколько серьезна угроза окружающей среде и населению от
бытовых отходов, мусора и отбросов.
Задачи:
Изучить литературу по утилизации мусора в разных странах;
Выявить, каких бытовых отходов мы выбрасываем больше;
Узнать, как разлагаются различные виды отходов;
Привлечь внимание жителей нашего города к данной проблеме.
Задачи:
Изучить литературу по утилизации мусора в разных странах;
Выявить, каких бытовых отходов мы выбрасываем больше;
Узнать, как разлагаются различные виды отходов;
Привлечь внимание жителей нашего города к данной проблеме.
Слайд 10Биоразлагаемый пакет разложился на 50%
Пакет остался в неизменном виде
Картон разложился на
100%
Газета разложилась на 100%
Ткань х/б разложилась на 50%
Слайд 11Обычная пластиковая бутылка осталась в неизменном виде
Биобутылка в неизменном виде
Шкурка от
апельсина разложилась на 100%
Рыбьи кости (камбала) разложились на 80%, остались только позвонки
Слайд 12Социологическое исследование
Вопрос 1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?
Да
– 60 человек
Нет – 0 человек.
Минеральная вода – 40 человек
Газированная вода, соки, напитки – 20 человек
Подсолнечное масло – 58 человек
Майонез, сметана – 56 человек
Кетчуп – 14 человек
Йогурт, творог – 45 человек
Тортики, лапша, картофельное пюре, рыба, салаты, халва – 21 человек
Нет – 0 человек.
Минеральная вода – 40 человек
Газированная вода, соки, напитки – 20 человек
Подсолнечное масло – 58 человек
Майонез, сметана – 56 человек
Кетчуп – 14 человек
Йогурт, творог – 45 человек
Тортики, лапша, картофельное пюре, рыба, салаты, халва – 21 человек
Вопрос2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?
Выбрасываем - 40 человек
Сжигаем в печке – 4 человека
Используем в хозяйстве – 14 человек
Закапываем – 2 человека
Вопрос 3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковую упаковку?
Для посадки рассады – 6 человек
Используем под молоко, квас, варенье – 4 человек
Делаем сток для воды, используем для полива овощей – 2 человека
Делаем поделки – 2 человека
Слайд 13«Что может сделать один?»
Систематически проводи уборку территории около школы,
дома.
Не бросай, куда попало мусор.
Не оставляй мусор в местах отдыха.
Реже используй одноразовую пластиковую посуду, упаковку.
Собирай и сдавай макулатуру.
Экономно используй тетради, аккуратно
обращайся с книгами.
Бережно относись к вещам.
Дай вещи «вторую жизнь».
Не бросай, куда попало мусор.
Не оставляй мусор в местах отдыха.
Реже используй одноразовую пластиковую посуду, упаковку.
Собирай и сдавай макулатуру.
Экономно используй тетради, аккуратно
обращайся с книгами.
Бережно относись к вещам.
Дай вещи «вторую жизнь».
