Презентация, доклад Игры и игрушки моего маленького народа

Казым»   Направление – решение актуальных проблем образовательной организации Социальный проект «Игры и игрушки моего маленького народа»

Авторы проекта: воспитанники интерната, возраст: 11 –16 лет
Руководитель проекта: Т. Е. Малыгина, воспитатель.

личности ребёнка, его физическое, духовно - нравственное воспитание.
У обских ханты много игр и игрушек, отражающих быт и производственную деятельность взрослых. Таким образом ребёнок знакомился с окружающим миром. И повседневная жизнь посредством игры была доступна и понятна детям.
Поэтому мы считаем, что наши национальные игры неоправданно забыты.

Каждый народ, большой или маленький, - великий педагог.

в пришкольном интернате

провести исследование готовности воспитанников участвовать в проекте «Игры и игрушки моего маленького народа»;
сформировать рабочие группы из воспитанников в интернате;
разработать программу по реализации проекта;
собрать информацию о приёмах изготовления игрушек, моделей национальных игрушек;
сбор национальных игр и изготовление национальных игрушек своими руками;
организовать досуг воспитанников пришкольного интерната;
создание сборника национальных игр и игрушек моего маленького народа.

Методы:
анкетирование;
фотографирование;
Интервьюирование.

Участники проекта : Воспитанники интерната
Срок реализации проекта: сентябрь 2016 год -февраль 2017год
 

руками;
изготовление национальных игрушек своими руками для национальной игровой комнаты «Юнты хот» в пришкольном интернате;
организация свободного времени в интернате;
повышение уровня социально-трудовых компетенций и формирование умения работать в коллективе;
создание сборника национальных игр и игрушек;
привлечение внимания к решению актуальных социальных проблем образовательной организации и местного сообщества.

проекту
«Игры и игрушки моего маленького народа

Играете (либо играли) ли вы в национальные игры и игрушки дома?

Имеете ли вы опыт работы с деревом, тканью, бисером, кожей?

Хотел бы ты принять участие в проекте группы?

и анализ информации к проекту
«Игры и игрушки моего маленького народа»

Есть ли желание самостоятельно изготавливать национальные игрушки и атрибуты для игр?

Есть ли желание играть в национальные игры?

Выводы:
1. Составить программу действий команды.
2. Сформировать рабочие группы из числа воспитанников.
3. Активно участвовать во всех мероприятиях по работе над проектом.

воспитанников интерната, составление плана мероприятий.

час «Жизнь и творчество Логаны А.Ч.»

головоломки

- Тасьманова Н.А.  

хир (сумочки для рукоделия)

с. Казым
национальной группу «Тутые»

Пополнили игровой инвентарь комнаты «Юнтты хот» в пришкольном интернате

без затрат, так как оргтехнику нам предоставила школа, бумагу А4, фотоаппарат , бросовый материал – предоставили наши родители и воспитатель.

Экономическое обоснование проекта

и весело работать вместе».
«Мы узнали, много нового и интересного, вспомнили давно забытое старое».
«Появилось чувство долга, ответственности за свою маленькую родину, за свой край».
«Мы – ученики школы и воспитанники интерната, можем приносить пользу своей маленькой Родине самостоятельно организуя досуг в интернате, решая актуальные социальные проблемы местного сообщества и образовательного учреждения. Тем самым мы накапливаем опыт социализации в обществе и приходит понимание: «Я нужен, я не просто человек. Я – гражданин своего села, которому небезразлична культура, обычаи, традиции и язык моего маленького народа. Я - гражданин Ханты – Мансийского округа –Югры и гражданин России».