Презентация, доклад Хлеб всему голова 2 кл

учитель начальных классов

 людей.
Задачи:
1.Расширить  знания  детей  о  том,  как  хлеб  попадает  на  стол.
2.Пополнить  знания  детей  о  предках  хлеба.
3.Рассказать  детям  о людях,которые участвуют в производстве хлеба
4.Воспитывать  бережное  отношение  к  хлебу.

разновидностями хлеба,
--пословицы, поговорки, загадки,
-- сказки, стихи,
-- одежда русской женщины.
Цель:
-- Показать детям, что хлеб – основа жизни на земле.
-- Учить детей бережному отношению к хлебу, уважать
труд людей, которые его выращивают.
-- Развивать творческие способности детей в сочинении
сказок, составлении ребусов, кроссвордов, загадок.

золотистый В каждый дом На каждый стол Он пожаловал -- пришёл. В нём здоровье наше, сила В нём чудесное тепло, Сколько рук его растило, Охраняло, берегло! В нём земли родимой соли, Солнца свет весёлый в нём… Уплетай за обе щёки, Вырастай богатырём.

«Откуда хлеб берётся» Он не падает к на с неба ,Появляется не вдруг, Чтобы вырос колос хлеба Нужен труд десятков рук День и ночь гудят комбайны, Хлеб идёт со всей страны, Хлеб Кубани, хлеб Украйны, Казахстанской целины. Взором радостным объемлю Даль бескрайнюю полей. Слава тем кто любит землю, Тем кто трудится на ней.

приедается, хлеб– никогда. Издавна Россия славилась своим хлебом. Россия – это не только милые душе берёзки – это поля с золотыми колосьями ржи и пшеницы»

Золотое море хлебов, колышется от ветра и раскинулось до самого горизонта. Тяжёлые колосья уже поспели и клонятся к земле. Просёлочная дорога пустынна, уходит через поле вдаль. Торжественным покоем пронизана эта картина.

холят степи. Перед гостями он лежит парной сытый, белый, чёрный и ржаной. Круто жизнь замешана на хлебе!

не может быть забыта Эта трудная работа Чтобы ниву увидеть тучную С полновесным золотым зерном Технику надёжную , могучую Мы себе в помощники берём Посеяли хлеб хлеборобы весною Созрел он и стал золотою стеною И слышит страна: за уборку пора! Для хлеба комбайны нужны, трактора. Отвечают в цехах металлисты Для хлеба комбайны мы сделаем быстро, Но только нам ужен металл непременно. Все: ДАДИМ!

А знаете ли вы, чем пахнет хлеб?

поезда,
Для хлеба проложены рельсы дорог

Для хлеба идёт на гора уголёк,
Для хлеба нефтяники нефть достают,
Для хлеба плотины на реках встают,
И краны и вышки до самого неба!
Все: ДЛЯ ХЛЕБА! ДЛЯ ХЛЕБА! ДЛЯ ХЛЕБА

разбрасывая его.

и хранилось всю зиму.

лепёшки.

несколько часов трактор вспахивает всё поле.

рыхлит землю.

бункер и та хранится пока его не вывезут.

мельницу

создаёт. 1 –ый –колхозник 5 –й -- шахтёр 2 –й --рабочий 6 –й -- машинист 3 –й --нефтяник 7 –й -- металлург 4– й –строитель все –Народ ! Русский хлеб причастен ко всему: к дружбе наций, к спутников движенью, к миру, к правде, к счастью твоему!

воды – много травы.»
«Не велик кусок пирога, а стоит много труда.»
«Без соли , без хлеба – половина обеда.»
«Кто пахать не ленится, у того хлеб родится»
«Сади в грязи – будешь князем.»

Загадки 1. золотист он и усат в ста карманах сто ребят. ( к---с) 2. в долг зерно возьмёт, каравай вернёт. ( п—е) 3. ты не клюй меня дружок, голосистый петушок, в землю тонкую войду к верху колосом взойду. В нём тогда , таких как я , будет целая семья. (з---о) 4. бьют меня палками, жмут меня камнями, режут меня ножом. А затем меня так лупят за что меня очень любят. (х—б) 5. сто братьев в одну избушку соткнулись ночевать. (з---- в к----е)

загадки: 6. что две недели зеленится 7. один льёт две недели колосится другой пьёт две недели отцветает третий зеленеет да две недели наливает растёт. две недели подсыхает? (р—ь) (д---ь, з---я, х—б) 8. широко а не море 9. я красива, я кругла золото а не деньги . меня бабушка пекла сегодя -- на земле, маслом поливала, а завтра -- на столе .(х—б) маком посыпала.

спокойно, ему всё не нравилось. Оно спрыгнуло с машины и побежало в лес . В лесу зёрнышко встретило птичку – синичку. Синичка хотела съесть зёрнышко, но оно убежало. Потом зёрнышко встретило медведя, который чуть не наступил на него.Однако шустрое зёрнышко проскользнуло у медведя между лап и скрылось в чаще леса. Зёрнышко долго шло и устало. На поле оно прилегло отдохнуть и уснуло. Пока зёрнышко спало, прошёл теплый дождик и зёрнышко проросло. Когда зёрнышко проснулось, оно стало высоким красивым колосом.