- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад группы за учебный год
Содержание
- 1. Презентация группы за учебный год
- 2. Слайд 2
- 3. Наша группаВ группе 28 детей11 девочек17 мальчиков
- 4. ВоспитателиХусаинова Анастасия НиколаевнаИванова Ольга Петровна
- 5. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С Комаровой, М.А.Васильевой.
- 6. Задачи1.Формирование у детей потребности в двигательной активности
- 7. ООД: Познавательно – речевое развитие
- 8. Слайд 8
- 9. Диагностика познавательного - речевого развития
- 10. ООД: Социально-коммуникативное развитие
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Диагностика социально-коммуникативного развития
- 14. ООД: Художественно – эстетическое развитие
- 15. Слайд 15
- 16. Диагностика художественно – эстетического развития
- 17. ООД: Физическое развитие
- 18. Слайд 18
- 19. Диагностика физического развития
- 20. Праздники и развлечения
- 21. Слайд 21
- 22. Оздоровительная работа с детьми
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Самообслуживание
- 27. Слайд 27
- 28. Проектно- исследовательская деятельность «Волшебная фасоль»
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Наши успехи
- 32. Слайд 32
- 33. Работа с родителями Темы консультации«Сегодня дети не
- 34. Задачи на следующий год:Продолжение целенаправленной работы с
Наша группаВ группе 28 детей11 девочек17 мальчиков
Слайд 5Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под
ред. Н.Е.Вераксы, Т.С Комаровой, М.А.Васильевой.
Слайд 6Задачи
1.Формирование у детей потребности в двигательной активности посредством спортивных и подвижных
игр.
2.Развитие у детей познавательной активности, любознательности, стремления к познанию и размышлению через логико- математические игры.
3.Формирование у дошкольников познавательно- экономических знаний через специально организованную игровую деятельность.
2.Развитие у детей познавательной активности, любознательности, стремления к познанию и размышлению через логико- математические игры.
3.Формирование у дошкольников познавательно- экономических знаний через специально организованную игровую деятельность.
Слайд 33Работа с родителями
Темы консультации
«Сегодня дети не такие как прежде»
«Культура общения со
взрослыми и сверстниками».
«Советы родителям по охране жизни и здоровья»
«Кого или что хвалить: самого ребёнка или его дела?»
«Математика- занимательная игра»
«Обучение детей дошкольного возраста математике в условиях семьи.» и пр.
«Советы родителям по охране жизни и здоровья»
«Кого или что хвалить: самого ребёнка или его дела?»
«Математика- занимательная игра»
«Обучение детей дошкольного возраста математике в условиях семьи.» и пр.
Слайд 34Задачи на следующий год:
Продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным
областям.
Продолжать воспитывать в детях творчество, эмоциональность, активность для их дальнейших достижений и успехов.
Пополнить дидактический и раздаточный материал для развития логического мышления. Приобрести новые развивающие игры для детей подготовительной к школе группы.
Продолжать соблюдать преемственность с начальной школой.
Продолжать воспитывать в детях творчество, эмоциональность, активность для их дальнейших достижений и успехов.
Пополнить дидактический и раздаточный материал для развития логического мышления. Приобрести новые развивающие игры для детей подготовительной к школе группы.
Продолжать соблюдать преемственность с начальной школой.
