Василеостровского района Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга «Ораниенбаум»
«Дымковская игрушка из бисера»
Санкт-Петербург
2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Дымковская игрушка из бисера
Содержание
- 1. Презентация Дымковская игрушка из бисера
- 2. Дымковская игрушка - русский народный глиняный художественный
- 3. ХРАНИТЕЛИ ПРОМЫСЛА Анна Афанасьевна Мезрина. Ее
- 4. ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА Дымковская игрушка
- 5. ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА ИЗ БИСЕРАСохранение культурного наследия, народного
- 6. ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА ИЗ БИСЕРАСодержание методической разработки основано
- 7. ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА ИЗ БИСЕРАВключённость детей в творческий
- 8. РАЗРАБОТКА СХЕМЫ БИСЕРОПЛЕТЕНИЯВыбор изображения объектаВыбор сетки бисероплетения
- 9. РАЗРАБОТКА СХЕМЫ БИСЕРОПЛЕТЕНИЯСовмещение силуэта изображения и сеткиРаскрашивание схемы
- 10. ОФОРМЛЕНИЕ ИГРУШКИ ИЗ БИСЕРА НА ОТКРЫТКУГлавная особенность
- 11. ОФОРМЛЕНИЕ ИГРУШКИ ИЗ БИСЕРА НА ОТКРЫТКУКаждое изделие
- 12. ДОСТИЖЕНИЯ Работы детей были представлены на районной
- 13. АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность методической разработки базируется на педагогическом
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 15. СПИСОК МЕДИА – РЕСУРСОВ:Компьютерная презентация "Дымковская игрушка"http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/8/dymkovskaya_igrushka.pdfНародный
Дымковская игрушка - русский народный глиняный художественный промыселУпоминается в летописях в XV–XVI веках.В конце XIX – начале XX века она представляла собой одиночные самостоятельные фигурки людей, животных, птиц, свистульки, несущие в себе древние образы — представления
Слайд 1
Иванова Наталия Константиновна,
педагог дополнительного образования
Новикова Елена Семеновна, педагог дополнительного образования
Государственное
бюджетное образовательное учреждение гимназия №586
Василеостровского района Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга «Ораниенбаум»
Василеостровского района Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга «Ораниенбаум»
Слайд 2Дымковская игрушка - русский народный глиняный художественный промысел
Упоминается в летописях в
XV–XVI веках.
В конце XIX – начале XX века она представляла собой одиночные самостоятельные фигурки людей, животных, птиц, свистульки, несущие в себе древние образы — представления людей о мире
В конце XIX – начале XX века она представляла собой одиночные самостоятельные фигурки людей, животных, птиц, свистульки, несущие в себе древние образы — представления людей о мире
ИЗ ИСТОРИИ ДЫМКОВСКОЙ ИГРУШКИ
Слайд 3
ХРАНИТЕЛИ ПРОМЫСЛА
Анна Афанасьевна Мезрина. Ее творчество стало связующей нитью между прошлым
и будущим дымковского промысла
Алексей Иванович Деньшин. Он дал первые основы знаний по истории стилей русского искусства и народного творчества, особенно вятского
Алексей Иванович Деньшин. Он дал первые основы знаний по истории стилей русского искусства и народного творчества, особенно вятского
Слайд 4
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
Дымковская игрушка – изделие ручной работы
Каждая игрушка –
создание одного мастера
Изготовление игрушки от лепки и до росписи – процесс творческий, никогда не повторяющийся
Изготовление игрушки от лепки и до росписи – процесс творческий, никогда не повторяющийся
Слайд 5ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА ИЗ БИСЕРА
Сохранение культурного наследия, народного искусства, в современной жизни
требует активного и творческого труда
В 2013 году были разработаны инструкционные карты
Методическая разработка «Дымковская игрушка из бисера» включает в себя: инструкционные карты, шаблоны заготовок для открыток
В 2013 году были разработаны инструкционные карты
Методическая разработка «Дымковская игрушка из бисера» включает в себя: инструкционные карты, шаблоны заготовок для открыток
Слайд 6ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА ИЗ БИСЕРА
Содержание методической разработки основано на принципе «от простого
– к сложному»
Получая общие знания, умения, учащиеся имеют свободный выбор самовыражения в данном виде деятельности, проявляют личное творчество и участвуют в коллективном
Получая общие знания, умения, учащиеся имеют свободный выбор самовыражения в данном виде деятельности, проявляют личное творчество и участвуют в коллективном
Схемы плетения курочки, петушка. Готовое изделие
Слайд 7ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА ИЗ БИСЕРА
Включённость детей в творческий поиск по реализации замысла
способствует проявлению творческого воображения.
Схемы плетения лошадки, индюка, барашка
Слайд 10ОФОРМЛЕНИЕ ИГРУШКИ ИЗ БИСЕРА НА ОТКРЫТКУ
Главная особенность народного декоративно-прикладного искусства -
рукотворность произведений.
Шаблон и дизайн открытки разрабатывается индивидуально и включает в себя элементы дымковских узоров
Шаблон и дизайн открытки разрабатывается индивидуально и включает в себя элементы дымковских узоров
Слайд 11ОФОРМЛЕНИЕ ИГРУШКИ ИЗ БИСЕРА НА ОТКРЫТКУ
Каждое изделие неповторимо, оно хранит тепло
рук мастера и частичку его души
Слайд 12ДОСТИЖЕНИЯ
Работы детей были представлены на районной выставке «Дымковская игрушка» и
городской выставке детского творчества «Мозаика талантов» и отмечены Дипломами Победителя и Лауреата
Слайд 13АКТУАЛЬНОСТЬ
Актуальность методической разработки базируется на педагогическом опыте и направлена
на творческую самореализацию детей, приобщение их к декоративно-прикладному творчеству
Наблюдая за деятельностью учащихся на занятии, можно сделать вывод, что использование разнообразных форм и методов обучения оказывают положительное влияние на активизацию творческих способностей обучающихся.
Наблюдая за деятельностью учащихся на занятии, можно сделать вывод, что использование разнообразных форм и методов обучения оказывают положительное влияние на активизацию творческих способностей обучающихся.
Слайд 15СПИСОК МЕДИА – РЕСУРСОВ:
Компьютерная презентация "Дымковская игрушка"
http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/8/dymkovskaya_igrushka.pdf
Народный художественный промысел «Дымковская игрушка»
http://www.dymkatoy.ru
Раскраска
«Дымковская игрушка»- Образовательный портал- Мистер ГИД http://mistergid.ru/children/oformlenye/11830-Raskraska-dimkovskaya-igrushka.html
«Дымковская игрушка» – История народных промыслов - НХП КО
http://www.ikirov.ru/news/kirov-news-art-dyimkovskaya-igrushka-svoimi-rukami.html
«Дымковская игрушка» – История народных промыслов - НХП КО
http://www.ikirov.ru/news/kirov-news-art-dyimkovskaya-igrushka-svoimi-rukami.html
