Презентация, доклад для внеурочной работы с пятиклассниками Поиграем в театр

Воркуты Воркута 2017 г.

www.themegallery.com

в Большой театр, проверишь себя на знание театрального словаря, примешь участие в обсуждении подготовки спектакля и даже почувствуешь себя актёром, выполняя специальные упражнения!!!
Ты готов??? Тогда в путь!!!

что для этого нужно?

Ответьте на вопросы!

Выбрали пьесу?

с пьесой

Коллективно: каждый читает реплики какого-либо персонажа

Как можно читать текст?

Экспрессивное чтение всего отрывка с интонациями, характерными для каждого персонажа

они находятся? Что они делают? Сколько им лет? Откуда они пришли (куда идут)? Их семейное положение? Профессия? Как они одеты? Кто и о чем говорит? Чего они хотят? Какова реакция других людей? В какое время суток происходит действие? Что произошло до того? Что будет после?

как это делается?

Цвета костюма характеризуют персонажей. Подберите детали!

для создания нужного с эстетической точки зрения настроения.

музыкальное сопровождение на диск или флеш-карту. Удостовериться заранее в качестве звука.

Световое оформление может подчеркнуть атмосферу, стиль, усилить ощущения и переживания героев, сделать спектакль ярче и богаче. Этим надо научиться пользоваться, своевременно включая и выключая аппаратуру.

должны быть заранее отрепетированы. Нужно отработать поклоны, определить место каждого на сцене.

и быть лишённым смысла и цели. Надо постараться избавиться от ненужных жестов. Чрезмерная жестикуляция свидетельствует о фальши и недостатке искренности.

познать своё тело: научиться держаться, перемещаться на сцене, правильно дышать, «поставить» свой голос, безошибочно и четко произносить свои реплики.

Театральные игры

должен вообразить перед собой половинку лимона. Сначала увидеть, представить цвет, форму, изъяны, мысленно взять в руки, осмотреть. Надкусить , ощутить кислоту. Медленно и убедительно!

№2. Свеча.
Участники сидят в кругу, поджав ноги. Каждый должен вообразить перед собой зажжённую свечу, её цвет, пламя, меняющее направление в зависимости от движения воздуха. Провести медленно рукой, приближая её к пламени, стараясь почувствовать тепло.

опущенными вдоль тела руками. Каждый держит карандаш и старается максимально четко произнести сначала простые, затем более сложные фразы из постановки.

№2. Хор гласных. Отбираются дирижёр и пять участников, изображающих гласные звуки: а, о, е, i, u. Дирижер выстраивает их перед собой и дирижирует ими, как хором. На кого указывают, тот с силой произносит свою гласную, можно не по одному, но о жестах дирижёра надо договориться заранее.

земле, руки на коленях, плечи опущены, спина выпрямлена, глаза закрыты, нужно расслабиться на несколько секунд, а затем выполнить следующее:

- вытянуть вперед правую руку и вдохнуть;
- вытянуть руку так, будто хотите удлинить плечо;
- положить правую руку на бедро и постепенно выдохнуть, те же движения левой рукой;
- поднять вытянутые руки, прежде чем положить на голову, вдохнуть;
- задержать дыхание на несколько секунд;
- вернуть руки в исходное положение, выдохнуть.

в какой-либо выразительной позе, второй подходит и добавляет что-то своё, затем третий и т.д. можно изобразить персонажи известных полотен.

№2. Прогулка.
Участники следуют за ведущим, каждый раз меняя условия ходьбы: вы шагаете по улице. Народу становится много. Идет дождь, вы прыгаете через лужи. Становится холодно, идет снег, идете по снегу. Снег тает, вы идете по мокрой земле.

беседует, у кого-то падает вилка или стакан с водой, слышен шум, разговоры. Нужно передать ощущения от еды. У каждого свой образ.

№2. У врача. Участники по одному входят к врачу. Все ждут. Один пытается пройти без очереди, как реагирует группа? Добавьте роль медсестры, которая появляется, извиняется за долгое ожидание и исчезает, создавая всё большую нервозность.

действиями спектакля.
Аплодисменты - одобрительные хлопки.
Артист - творческий работник, занимающийся публичным исполнением произведений искусства (актёр, певец, музыкант).
Афиша - объявление о представлении.
Балет - вид театрального искусства, где содержание передаётся без слов: музыкой, танцем, пантомимой.
Бутафория - предметы, специально изготовляемые и употребляемые вместо настоящих вещей в театральных постановках (посуда, оружие, украшения, мебель, части костюма).
Грим - подкрашивание лица, искусство придания лицу (посредством специальных красок, наклеивания усов, бороды и т.п.) внешности, необходимой актёру для данной роли.
Декорация (лат.) - украшение; художественное оформление действия на театральной сцене (лес, комната).
Диалог - разговор между двумя или несколькими лицами.
Драма - сочинение для сцены.
Жест - движения рук, головы, передающие чувства и мысли.
Задник - расписной или гладкий фон из мягкой ткани, подвешенный в глубине сцены.
Карман - боковая часть сцены, скрытая от зрителей.

сценическое размещение, положение актёров на сцене в определённый момент.
Мимика - мысли и чувства, передаваемые не словами, а лицом, телодвижением, выражением лица, отражающее эмоциональное состояние.
Монолог - речь одного лица, мысли вслух.
Опера - музыкально-драматический спектакль, в котором артисты не разговаривают, а поют.
Оперетта - весёлый музыкальный спектакль, в котором пение чередуется с разговором.
Пантомима - выразительное телодвижение, передача чувств и мыслей лицом и всем телом.
Парик - накладные волосы.
Партер - места для зрителей ниже уровня сцены.
Режиссёр - управляющий актёрами, раздающий роли; лицо, руководящее постановкой спектакля.
Реквизит - вещи подлинные или бутафорские, необходимые актёрам по ходу действия спектакля.
Репертуар - пьесы, идущие в театре в определённый промежуток времени.
Репетиция - повторение, предварительное исполнение спектакля.
Реплика - фраза действующего лица, вслед за которым вступает другое действующее лицо или происходит какое-либо сценическое действие.
Театр - место для зрелищ.
Фойе - помещение в театре, которое служит местом отдыха для зрителей во время антракта.

«Стратегия», 2004 г.
Фотографии из личного архива учителя