Презентация, доклад для школьных библиотекарей Школа семейного чтения

«Школа семейного чтения»
(взаимодействие семьи, библиотеки, школы
как фактор формирования вдумчивого читателя)
 






Чемпосова Феодосия Сергеевна,
педагог-библиотекарь
МБОУ « 1 – Нерюктяйинская СОШ им С.И Идельгина»

не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь - в годы отрочества душа подростка будет пустой, на свет божий выползает, как будто неизвестно откуда взявшееся плохое».  
В.А. Сухомлинский

в формировании у учащихся школы потребности в чтении, возрождение традиций семейного чтения, бережного отношения к семейным ценностям, книге, литературному слову.
Задачи проекта:
Организация сотрудничества “ученик-родитель-библиотекарь”;
Стимулировать и повысить интерес родителей к семейному чтению, к повышению качества чтения детей, привлечь их внимание к проблеме детского чтения;
Познакомить детей и родителей с репертуаром детских книг для совместного чтения;
Оказать методическую помощь родителям в руководстве чтением детей, повысить компетентность родителей в области детской литературы;
Создать инициативную группу родителей-единомышленников.
Ожидаемый результат:
Систематическая работа школьной библиотеки по организации досуга семьи, возрождение, развитие традиции семейного чтения как нормы взаимоотношения между родителями и детьми.

 

книгам и чтению. Одна из задач в работе современной библиотеки сегодня – помочь семье воспитать ребенка с помощью книги, научить его и родителей любить читать, помочь вырастить вдумчивого читателя.

конференции с участием родителей;
4. Выставка книг, детских  рисунков по прочитанным  произведениям;
5. Организация семейных конкурсов и викторин, организация участия семей в мероприятиях, проводимых школьной, сельской улусной детской библиотекой.

коллектива, библиотекарей, где прослушаны выступления родителей, учителей (24 ноября) 2017-2018 уч.года

Педагог-библиотекарь
Чемпосова Ф.С

Родители начальных классов, воспитатели детского сада

с любимой книгой». В работе конференции участие приняли участие 24 учащихся 2-3-4 классов. Конференция прошла в форме защиты о прочитанных книгах в виде докладов и презентаций о своих любимых произведениях, книгах, читательских дневников, рисунков. Большую радость доставило активное участие родителей на конференции. Помимо оказания неоценимой моральной и практической поддержки детям, родители подвели итоги работы конференции, отметили безусловную пользу и ценность проведения подобных мероприятий для развития и повышения интереса к книге и чтению, поблагодарили организаторов и пожелали побольше таких теплых сердечных праздников – праздников встреч с любимой книгой.

журналы.

Старшеклассники помогают
в обзоре газет и журналов

и журналы выписываются для детей?..........................................................................................................................................
3. Какие книги вызывают наибольший интерес у Вашего ребенка? .......................................................................................................................................................
4. Как Вы прививаете своим детям интерес к книгам?.........................................................................................................................................
5. Какие книги Вы читаете вслух и обсуждаете вместе с детьми? ................................................
6. Рассказывает ли Вам ребенок о прочитанных книгах? …………………………………………………………
7. Отведены ли в режиме дня школьника специальные часы для самостоятельного чтения?..........................................................................................................................................
8. Как помогает чтение ребенку в его учебе?...........................................................................................................................................
9. Какие положительные качества развивает у ребенка чтение?..........................................................................................................................................
10. Как Вы сами относитесь к книгам? Помогают они Вам в воспитании детей?...........................................................................................................................................
11. Хотели бы Вы посещать библиотеку семейного чтения?..........................................................................................................................................

В семье трое детей. Старшая дочь Дана - студентка, младшие школьники: Василина учится в 5 классе, Слава - первоклассник.

Фото семьи

Домашняя библиотека

мячик и плюшевый мишка, и добрая, добрая книжка!!!

Василина выступает на районном конкурсе чтецов.
Заняла 2 –место.

Слава читает стихи на празднике «Прощай букварь»

семейное чтение?

Собираемся в круг и мама читает рассказы, стихи, сказки.
Папа вовлекает нас в чтении энциклопедии о животных и растений а так же исторические книги.
Читаем вслух поочередно.
После чтения обмениваемся впечатлениями о прочитанном.
Любим рисовать героев из прочитанных книг.
Пересказываем о прочитанном.
Отвечаем на вопросы.
Делаем совместный поход в книжный магазин за покупкой новых книг.

Что мы читаем?

Детские сказки

Книги о животных

приключения

Повести и рассказы

Читаем на якутском и на русском языках

Детские энциклопедии

семьи

Василина