Презентация, доклад для педсовета.Проблемы социального партнерства в сфере дополнительного образования

равных сторон (лиц и\или организаций) на основе подписанного на определенное время соглашения в целях решения конкретного вопроса (социальной проблемы), который в чем-либо не удовлетворяет одну или несколько сторон и который эффективнее решать путем объединения ресурсов (материальных, финансовых, человеческих и др) и организационных усилий до достижения желаемого результата.

и жизненной позиции, создание условий для социализации детей

и сотрудничества всех сторон, участвующих в процессе воспитания

позволяет привлечь все больший круг заинтересованных лиц и организаций для оптимизации учебного и воспитательного процесса, выполнения социального заказа общества

привлекать ресурсы общества для развития образовательной сферы
помогает направлять ресурсы образования на развитие совместной деятельности любого образовательного учреждения, его общественной самоорганизации и самоуправления
помогает накапливать и передавать жизненный опыт, как образовательного сообщества, так и его партнеров
способно эффективно координировать совместную деятельность с пониманием степени ответственности каждого партнера
позволяет оказывать помощь нуждающимся членам сообщества

находится учебное заведения
Инертность родительской общественности
Не всегда продуктивный диалог с властными структурами
Рынок и его потребности, требования к профессиональной подготовке кадров не остаются неизменными, а быстро меняются по мере технического прогресса.
Образование - это, как правило, длительный процесс; сегодня готовятся кадры для работы в будущем и необходимо знать, кого следует готовить, прогнозировать будущую потребность в специалистах.

рыночными отношениями, постольку образование служит не только интересам рынка, но и интересам общества в целом, а потому оно не может быть "служанкой" рынка.
Образование, кроме дополнительного, включает еще и общее образование, которое есть база для профессиональной подготовки. Взаимоотношения между общим и дополнительным образованием тоже есть частица социального партнерства.

// Вестник Санкт-Петербургского университета. - Серия 6: Философия. Культурология. Политология. Право. Международные отношения. - 2010. - N 3. - С. 69-76.
Шнейдер О.В.  Социальное партнерство. Проблемы и перспективы // Педагогическое обозрение. - 2008. - № 4 (79). - С.
http://virlib.eunnet.net/unimng/N1(11)_2000/win/7.html