Презентация, доклад деятельности педагога дополнительного образования

автономное дошкольное образовательное
учреждение « Детский сад комбинированного вида № 38»
ГО Сухой Лог

педагогический университет» (УрГПУ), г. Екатеринбург.
специальность – педагогика и методика дошкольного образования, квалификация организатор – методист дошкольного образования.

№38, г. Сухой Лог

А. Сухомлинский

их саморазвития и самореализации средствами передачи знаний, умений, жизненного и практического опыта и ценностных, нравственных ориентиров.

их доверие, их раскрытый творческий потенциал. Кроме того педагог сам должен быть примером, сам должен быть успешной, компетентной, инициативной личностью. Только такой педагог будет иметь авторитет, тот, кто станет живым примером для них.  В своей работе я использую три ключевых направления. Первое: заинтересовать. Второе: научиться. Третье: применить. Ведь я педагог до тех пор, пока я интересен себе и интересен детям.

группы, так и педагога.

Дипломом за участие команда «Легостроители» награждена в региональных отборочных соревнованиях «Робофест-Екатеринбург-2017», каждому участнику вручен сертификат

- 2017» от института развития образования Свердловской области 1.04.17г
Сертификат за участие в региональном конкурсе среди дошкольных образовательных организаций по моделированию и конструированию, посвященный году футбола в России в ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

отметить, что 2016-2017 учебные годы относятся к практическим этапам. Организационным был-2013-2014 учебный год, обобщающий 2017-2018 учебный год.
- На муниципальных ассоциациях воспитателей представлен опыт по темам: «Опыт работы воспитателя по организации ППРС по технологии «Паутинка», «Педагогическая студия педагога дополнительного образования, как одна из форм диссеминации педагогического опыта». На итоговом педсовете за 2015-2016 учебный год проанализировала опыт работы за год с использованием технологии проектная деятельность.

по «Что такое Новый год», по речевому развитию по произведению А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», совместной деятельности педагога и детей по подготовке атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Кафе». (Все конструкты представлены на конференции ИРО по разработке парциальной образовательной программы для детей дошкольного возраста «Конструирование: открываем будущее вместе» и опубликованы в издании Конструирование: открываем будущее вместе. Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста. – Екатеринбург: ИРО. – 2016 – 253с.)

с дошкольниками: мастер класс на муниципальном уровне в ЦДО "Использование лего-конструирования и робототехники в проектной деятельности с дошкольниками, в МАДОУ №38 на квест-игре «Путешествие по разным странам мира»
- Составлены и реализованы проекты: социально-коммуникативный: «Меню кафе «Минутка», (составление интеллект карты с помощью LEGO), исследовательский проект «Соседи: пчелы и медведи» (LEGO конструирование, основы программирования), познавательные: «Техноквест. ) ( составлены памятки для педагогов ДОУ)

К. В. Все материалы работы лего – лаборатории представлены на сайте http://dou38.slog.su/about/lego-konstruirovanie/ (Результатом работы лаборатории стало участие МАДОУ №38 ГАОУ ДПО СО «ИРО» в Фестивале инновационных практик дошкольных образовательных организаций Свердловской области. Основная цель Фестиваля: популяризация и диссеминация инновационных педагогических практик дошкольного образования Свердловской области, где представили опыт работы МАДОУ №38 по инновационной деятельности «Современные образовательные технологии, робототехника»)

1А

Координаты

за внимание