Андреева О.Н., заместитель директора, педагог дополнительного образования,
Старыгина О.В., методист, педагог дополнительного образования.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Практико-ориентированная помощь обучающимся в профессиональном самоопределении
Содержание
- 1. Практико-ориентированная помощь обучающимся в профессиональном самоопределении
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Цель: совершенствование системы профориентации учреждения, способствующей формированию
- 6. ДОРОЖНАЯ КАРТАсоздание нормативно-правового обеспечения мероприятий, направленных на
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Диаграмма 1. Охват детей дополнительными общеобразовательными программами
- 10. Диаграмма 2. Охват обучающихся тестированием «Профи 2»
- 11. Схема взаимодействия МБУДО «Лянторский ЦДО» с социальными партнерами
- 12. Диаграмма 3. Охват обучающихся профориентационными мероприятиями
- 13. Диаграмма 4. Прохождение учебной практики
- 14. Диаграмма 5. Выбор обучающимися направлений обучения.
- 15. Диаграмма 6. Охват обучающихся профессиональными пробами.
- 16. Диаграмма 7. Охват мероприятиями профориентационной направленности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- 17. Диаграмма 8. Охват обучающихся мероприятиями в рамках летней площадки.
- 18. Диаграмма 9. Данные о выпускниках
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
Цель: совершенствование системы профориентации учреждения, способствующей формированию у подростков профессионального самоопределения, направленной на социализацию личности обучающихся.Задачи:Продолжать использование современных подходов в профориентационной работе.Разрабатывать новые подходы в диагностической системе психолого-педагогического сопровождения профориентационной работы.Организовать работу по популяризации направлений профессиональной
Слайд 1Практико-ориентированная помощь обучающимся в профессиональном самоопределении
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Лянторский
центр дополнительного образования»
Слайд 5Цель: совершенствование системы профориентации учреждения, способствующей формированию у подростков профессионального самоопределения,
направленной на социализацию личности обучающихся.
Задачи:
Продолжать использование современных подходов в профориентационной работе.
Разрабатывать новые подходы в диагностической системе психолого-педагогического сопровождения профориентационной работы.
Организовать работу по популяризации направлений профессиональной подготовки через проведение профориентационных мероприятий с привлечением родителей.
Разрабатывать новые подходы в организации работы с подростками с ограниченными возможностями (реабилитационный центр «Апрель»).
Развивать социальное партнерство.
Проводить популяризацию профориентационной работы через различные агитационные средства.
Задачи:
Продолжать использование современных подходов в профориентационной работе.
Разрабатывать новые подходы в диагностической системе психолого-педагогического сопровождения профориентационной работы.
Организовать работу по популяризации направлений профессиональной подготовки через проведение профориентационных мероприятий с привлечением родителей.
Разрабатывать новые подходы в организации работы с подростками с ограниченными возможностями (реабилитационный центр «Апрель»).
Развивать социальное партнерство.
Проводить популяризацию профориентационной работы через различные агитационные средства.
Слайд 6ДОРОЖНАЯ КАРТА
создание нормативно-правового обеспечения мероприятий, направленных на организацию профессиональной ориентации обучающихся;
работа
с педагогическим коллективом;
работа с родителями обучающихся;
информационное, организационно-кадровое и психолого-педагогическое обеспечение профессиональной ориентации обучающихся.
работа с родителями обучающихся;
информационное, организационно-кадровое и психолого-педагогическое обеспечение профессиональной ориентации обучающихся.
Слайд 16Диаграмма 7. Охват мероприятиями профориентационной направленности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
