Презентация, доклад на тему Педагогический проект на тему духовно-нравственное воспитание в сельской школе

реализации проекта 4 года

как жить делая как меньше зла
и как больше добра.

Л.Н. Толстой

подростков

и толерантности, для которой правила и требования морали, выступает как собственные взгляды и убеждения, как глубоко осмысленные и привычные формы поведения.

и обучающихся по освоению идей нравственного и духовного образования и применению их в социально значимой деятельности;
развитие способности к проявлению волевых усилий, помогающих преодолевать возникающие трудности, препятствия при соблюдении норм правил морали.
формирование соответствующих навыков и привычек поведения у учащихся;
мотивация педагогов к активному проявлению духовно-нравственной позиции;
создание условий для формирования, проявления духовно-нравственной компетентности обучающихся.

на тер-ии Сосновского района»

2 этап
Создание творческих групп учащимися по направлениям, изучение предметов история,религии России.

3 этап
Разработка и организация системы урочной и внеурочной деятельности.

4 этап
Подведение итогов и анализ результатов

и внеурочной деятельности обучающихся;
проявление навыков нравственного и духовного поведения;
формирование толерантности и гуманности по отношению к окружающим;
формирование комплекса методических разработок по духовно-нравственному воспитанию учащихся на базе МОУ Яковская СОШ;
Приобретение учащимися положительного социального опыта;
проявление более активной духовной позиции у педагогов.

учащихся.