Презентация, доклад на тему Особенности организации дополнительного образования и внеурочной деятельности при работе с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» зам. директора по УВР Бочарникова Екатерина Юрьевна

2018 г.

реальных творческих результатов в короткие сроки.
3.  Личностный рост ребенка, постановка и решение им все более сложных задач.
4.  Задачи должны носить социально значимый, общественно-полезный характер.
5.  Максимально комфортные условия для развития личности.
6.  Результаты деятельности ребёнка оцениваются на каждом этане выполнения задания, сравниваются только с предыдущим уровнем его знаний и умений.
7.  Позитивный психологический фон для достижения успеха, формирования мотивации произвольной деятельности.
8.  Компенсация пробелов в умственном развитии.

общеобразовательной программы и осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной.

в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей

всестороннего развития и социализации каждого обучающегося

создание воспитывающей среды, обеспечивающей развитие социальных, интеллектуальных интересов обучающихся в свободное время

дела, смотры-конкурсы, викторины, беседы, культпоходы в театр, фестивали, игры, туристические походы и т. д.

по типу школы полного дня

основным направлениям внеурочной деятельности относятся

нравственное
спортивно-оздоровительное
общекультурное
социальное



На внеурочную деятельность учебным планом предусмотрено 4 часа в неделю, начиная с 1 класса.

система занятий физическими упражнениями, которая направлена на развитие всех физических качеств (сила, выносливость, скорость, ловкость, гибкость) в их гармоничном сочетании

грамотности»

«Волшебное дерево»
Цель программы : 
подготовка обучающихся к общетехническому труду, развитие самостоятельности при выполнении трудовых заданий, воспитание положительных качеств личности обучающихся: трудолюбия, настойчивости, умения работать в коллективе , подготовка к успешному усвоению программы по предмету «Технология» (столярное дело) в старших классах.

Воспитание нравственных чувств и этического сознания
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях

нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития
к основным направлениям внеурочной деятельности относятся

нравственное
спортивно-оздоровительное
общекультурное
социальное


На внеурочную деятельность учебным планом предусмотрено 6 часов в неделю.

час в неделю





Реализация программы предполагает интегрированный подход в обучении.

ручной труд
«Цветной мир»
2 часа в неделю

Цель программы:
подготовка обучающихся к доступной трудовой деятельности.

«Сказочный театр»
2 часа в неделю

Цель: формирование первичной коммуникации, адаптация в социальной среде и обогащение эмоциональной сферы.
Обучающиеся приобретают навыки:
- общения с партнером (со сверстниками)
- элементарного актёрского мастерства
- образного восприятия окружающего мира
- коллективного творчества

(экология)
спортивно-оздоровительное (ОФП)
общекультурное (театр)
социальное (информатика,
ручной труд)