развитие обучающихся».
Башанова О.У., педагог дополнительного
образования МАУДО «Кваркенский Центр
внешкольной работы»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Опыт применения современных педагогических технологий в образовательном процессе, направленные на художественно-эстетическое развитие обучающихся
Содержание
- 1. Опыт применения современных педагогических технологий в образовательном процессе, направленные на художественно-эстетическое развитие обучающихся
- 2. Под информационно-коммуникационными технологиями (далее ИКТ) понимается совокупность методов,
- 3. Актуальность внедрения ИКТ на занятиях декоративно-прикладного творчества:внедрение
- 4. Механизм внедрения технологии представляет собой пошаговое
- 5. Медиасредства- совокупность различных видов данных,
- 6. Видеофильмы помогают раскрыть тему занятия
- 7. Аудиозаписи используются с целью прослушивания музыки, звуков природы
- 8. Для грамотного выполнения этой задачи проводятся интегрированные
- 9. Направления результативности внедрения и использования ИКТ
- 10. Показатели роста развития теоретических компетенций
- 11. Показатели динамики развития информационно-коммуникационных технологий:- знание
- 12. Социальный эффект как результат внедрения ИКТ
- 13. Эти направления, в совокупности, развивают ключевую компетенцию современного человека, т.е. медийно - информационную грамотность
Под информационно-коммуникационными технологиями (далее ИКТ) понимается совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей.
Слайд 1«Опыт применения современных педагогических технологий в образовательном процессе, направленные на художественно-эстетическое
Слайд 2
Под информационно-коммуникационными технологиями (далее ИКТ) понимается совокупность методов, производственных процессов и программно-технических
средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей.
Слайд 3
Актуальность внедрения ИКТ на занятиях декоративно-прикладного творчества:
внедрение ИКТ ускоряет передачу знаний
и накопленного опыта;
современные ИКТ, повышая качество обучения и образования, способствуют успешной адаптации и социализации;
активное и эффективное внедрение этих технологий является важным фактором создания современной системы образования
современные ИКТ, повышая качество обучения и образования, способствуют успешной адаптации и социализации;
активное и эффективное внедрение этих технологий является важным фактором создания современной системы образования
Слайд 4
Механизм внедрения технологии представляет собой пошаговое внедрение ИКТ в деятельность
воспитанников на протяжении всего срока обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Бисеринка»
Слайд 5 Медиасредства- совокупность различных видов данных, содержащих текстовую, звуковую и
визуальную информацию. На занятиях бисероплетением я использую демонстрацию
презентаций, видеосюжетов, прослушивание аудиозаписей
презентаций, видеосюжетов, прослушивание аудиозаписей
Слайд 8 Для грамотного выполнения этой задачи проводятся интегрированные занятия объединения «Бисеринка».
Цель: соединение
современных форм, методов обучения и декоративно – прикладного творчества средствами информационных технологий.
Результат: воспитанники могут создать собственную графическую картину и выработать свой способ выражения творческого поиска (фотографии, фотоколлажи).
Результат: воспитанники могут создать собственную графическую картину и выработать свой способ выражения творческого поиска (фотографии, фотоколлажи).
Слайд 9 Направления результативности внедрения и использования ИКТ на занятиях декоративно –
прикладного творчества:
практический результат для воспитанников;
социальный эффект
практический результат для воспитанников;
социальный эффект
Слайд 10 Показатели роста развития теоретических компетенций :
оперирование специальной терминологией;
основы цветоведения;
основы композиции;
основные техники бисероплетения.
Слайд 11 Показатели динамики развития информационно-коммуникационных технологий:
- знание видов мультимедийных средств;
-
активное пользование цифровыми ресурсами, их публикация.
Слайд 12 Социальный эффект как результат внедрения ИКТ :
- популяризация древнего вида
рукоделия – бисероплетения среди населения;
- активизация деятельности детей на занятии бисероплетением;
- помощь в успешной социализации воспитанников в современном информационном обществе.
- активизация деятельности детей на занятии бисероплетением;
- помощь в успешной социализации воспитанников в современном информационном обществе.
Слайд 13
Эти направления, в совокупности, развивают ключевую компетенцию современного человека, т.е. медийно -
информационную грамотность
