Презентация, доклад на тему Образование будущего

в целом и будут составлять целостную картину в перспективе.

граждан отдают предпочтение дистанционной форме обучения.

Онлайн-учеба имеет неоспоримые преимущества:
Экономия времени и денег;
Гибкий график;
Комфорт;
Возможность выбирать нужные дисциплины;
Отсутствие фактора принуждения.

Все это говорит о том, что будущее - за системой дистанционного обучения. И для детей, и для молодежи, и для взрослых людей она является шансом стать настоящим профессионалом, безупречным мастером своего дела, востребованным специалистом, который всегда сможет обеспечить всем необходимым себя и свою семью.

в библиотеке окажется нужная книга, искать преподавателя через знакомых или с трудом «доставать» дефицитные аудиозаписи – нам сегодня ничто не мешает черпать информацию из открытых источников. Однако, современное образование – это не только стремительно меняющиеся технологии.

Максимум внимания нужно уделять не только техническому оснащению – это вспомогательное средство, которое нужно суметь правильно использовать, но и правильный подход к вопросу образования, разработка новых моделей обучения и общие направления подготовки молодых специалистов.

будет всецело ориентирована на подготовку к профессии. Вместо этого в детях будут развивать способности к переучиванию, учить их быстро меняться. Учителя больше не являются единственным источником знаний, ведь есть интернет, то они превратятся в наставников: будут учить школьников работать с информацией, применять полученные знания

.

Образование станет более индивидуальным, и у каждого школьника появится своя учебная траектория. Наставник будет гарантом того, что ученик овладел нужными знаниями и умениями, и именно он будет оценивать то, насколько подготовлен человек, то есть оценивание перестанет быть прерогативой школы.

обучения необходимо диагностировать способности, наклонности и желания обучающихся к той или иной сфере знаний, для дальнейшей мотивации к развитию и в последующем самореализации как творческой личности и выбору будущей профессиональной деятельности.

Для более узкой специализации коррекционные действия педагога будут направлены не только на поддержку интереса, но и на развитие способностей (талантов).

поколение, которое имеет физическое, умственное и нравственное совершенствование и развитие личности, что повышает уровень образовательного процесса.

общества обучающийся должен иметь право выбора итоговой аттестации по завершению общеобразовательной программы, а это значит, что наряду с ЕГЭ должна существовать и классическая форма сдачи экзамена (аттестации).

необходимо проводить непосредственно в языковой среде, что можно осуществить через:

Приглашение преподавателей из других стран;
Выезд учащихся за границу для получения языковой практики.

даёт учащимся разных уровней образования самореализоваться прежде всего в направлении будущей профессии. Они получают возможность обучаться по выбранному направлению практически в любом учебном заведении в любой стране (стирает границы доступности мирового образования и мировой культуры).

Данная финансовая поддержка не должна ограничивать «сельского» учащегося и должна увеличить конкурентоспособность среди всех участников образовательного процесса.

образовательного процесса для достижения высоких показателей в образовании. Это должно выражаться:
В государственной материальной поддержке педагогических работников с малой нагрузкой для творческой и производительной работы;

В отсутствии оптимизации в образовании, в том числе поддержке малокомплектных классов, групп, школ и коллективов.

выбору профессии

Школа 2020х

базовые навыки:
-умение работать с большим объемом информации
-коммуникативные навыки
-креативность
-способность переобучаться
«модульные навыки»