- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Музей как средство повышения познавательной активности учащихся
Содержание
- 1. Музей как средство повышения познавательной активности учащихся
- 2. Цель и задачи исследованияизучить возможности музейной деятельности
- 3. гипотезаМузей – это не только, как правило,
- 4. Цели и задачи школьного музея.-всемерное содействие развитию
- 5. Бадыкшанова Энже и закирова карина
- 6. Активисты музея
- 7. Направления деятельности школьных музеев. Эффект деятельности школьного
- 8. Урок в музее
- 9. основные отличия музейного образования музей дает избирательное
- 10. Урок в музе
- 11. Музей- это познавательно
- 12. Музей –это интересно
- 13. Сводная таблица за 2016-2017 учебный год
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. К знаниям через музейную работу
- 17. К знаниям через музейную работу
- 18. К знаниям через музейную работу
- 19. История -теперь наша профессия
- 20. Таким образом, Учащиеся, интересующиеся музейной практикой в
- 21. Спасибо за внимание!
Цель и задачи исследованияизучить возможности музейной деятельности как средство повышения интеллектуального развития учащихся.- рассмотреть цели и задачи школьного музея;- раскрыть сущность музейного урока;- обобщить результаты работы;
Слайд 1«музей как средство повышения познавательной активности учащихся».
Руководитель музея: Ахмадуллина С.А.
Слайд 2Цель и задачи исследования
изучить возможности музейной деятельности как средство повышения интеллектуального
развития учащихся.
- рассмотреть цели и задачи школьного музея;
- раскрыть сущность музейного урока;
- обобщить результаты работы;
- рассмотреть цели и задачи школьного музея;
- раскрыть сущность музейного урока;
- обобщить результаты работы;
Слайд 3гипотеза
Музей – это не только, как правило, центр воспитания патриотизма, но
и средство для повышения познавательной активности изучения истории страны, которая помогает достичь высоких результатов в олимпиадном движении, ЕГЭ и ОГЭ.
Слайд 4Цели и задачи школьного музея.
-всемерное содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской
работы учащихся;
-поддержка творческих способностей детей;
-формирование интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений.
-поддержка творческих способностей детей;
-формирование интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений.
Слайд 7Направления деятельности школьных музеев.
Эффект деятельности школьного музея заключается в том,
что ребенок выступает здесь не как потребитель продукта музейной деятельности, а как активный его создатель.
Слайд 9основные отличия музейного образования
музей дает избирательное образование
в музее образование осуществляется
через расширение чувственно - эмоционального опыта человека
в музее, в отличие от школы, человек ощущает свою сопричастность к культуре
музей предлагает иной регламент, возможность включения в игровую или творческую деятельность
в музее, в отличие от школы, человек ощущает свою сопричастность к культуре
музей предлагает иной регламент, возможность включения в игровую или творческую деятельность
Слайд 20Таким образом, Учащиеся, интересующиеся музейной практикой в последствии повышают свою познавательную
активность, которая помогает достичь высоких результатов в интеллектуальной деятельности.
