Презентация, доклад на тему Конспект занятия по внеурочной деятельности Азбука здоровья- Все о железной дороге

Пермякова Надежда Константиновна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа № 7 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

г. Березники, 2018-2019 уч. г.

безопасности на железной дороге.
Методы:
игровые, дыхательные упражнения
Физические упражнения(развитие гибкости, координации движений)
Коммуникативные упражнения(развитие умения общаться)
Познавательные упражнения(развитие навыков воображения)
самомассаж

«Отгадай, что это?»

ЛОКОМОТИВ

РЕЛЬСЫ

ШПАЛЫ

ВАГОН

вокзале? (зал ожидания, кассы, кофе и тд)
Что приобретают в ж/ кассе? (билет) Зачем? (чтобы ехать)
Зачем на вокзале громкоговорители? (чтобы было везде слышно)
Расскажите о поведении ребенка на вокзале? (не кричать, не бегать, не отходить от родителей)
Какие бывают вагоны? (пассажирские, грузовые)

всеми сразу. А глядит всегда одним, машинист следит за ним? (семафор)
Кто разносит чай в поезде? (проводница)
Он на вокзале есть всегда, к нему подходят поезда. (перрон)
Они бывают разные зеленые и красные. Они по рельсам вдаль бегут, везде встречают их и ждут (вагоны)
В поле лежит, дом по лестнице бежит (рельсы, шпалы, поезд)

в плечах,
Стук колес под вагоном и мелькание лиц.
Это песни стальные бесконечных путей
Вереница зеленых семафорных огней,
Что такое дорога?
Чтобы это понять, нужно просто дороге
Свое сердце отдать