.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование упражнений с динамическим характером для воспитания координационных способностей у баскетболисток 11-12 лет
Содержание
- 1. Использование упражнений с динамическим характером для воспитания координационных способностей у баскетболисток 11-12 лет
- 2. Объект и предмет исследования Объект исследования
- 3. Цель исследования Разработка и экспериментальное
- 4. Задачи исследования1. Изучить научно-методическую литературу по
- 5. Гипотеза исследования Мы предполагаем,
- 6. Методы исследованияАнализ и обобщение научно-методической литературы Педагогический эксперимент Метод математико-статистической обработки результатов тестирования
- 7. Основные этапы1. Изучение литературных источников по
- 8. Челночный бег 3x10 (сек)
- 9. Три кувырка вперед (сек)
- 10. Скоростное ведение мяча 20м (сек)
- 11. Выводы1. Составлен и применен на учебно-тренировочных
- 12. Что такое любовь?
Объект и предмет исследования Объект исследования учебно-тренировочный процесс Предмет исследования воспитание координационных способностей у баскетболисток 11-12 лет
Слайд 1
Использование упражнений с динамическим характером для воспитания координационных способностей у баскетболисток
11-12 лет
Слайд 2Объект и предмет исследования
Объект исследования учебно-тренировочный процесс
Предмет исследования воспитание координационных способностей у баскетболисток 11-12 лет
Слайд 3Цель исследования
Разработка и экспериментальное обоснование эффективности упражнений с
динамическим характером для воспитания координационных способностей у баскетболисток 11-12 лет в процессе учебно-тренировочных занятий
Слайд 4Задачи исследования
1. Изучить научно-методическую литературу по воспитанию координационных способностей баскетболисток
11-12 лет
2. Подобрать упражнения с динамическим характером для воспитания координационных способностей баскетболисток 11-12 лет
3. Оценить эффективность упражнений с динамическим характером, применяемых для воспитания координационных способностей баскетболисток 11-12 лет
2. Подобрать упражнения с динамическим характером для воспитания координационных способностей баскетболисток 11-12 лет
3. Оценить эффективность упражнений с динамическим характером, применяемых для воспитания координационных способностей баскетболисток 11-12 лет
Слайд 5Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что применение упражнений
с
динамическим характером наиболее эффективно воспитывает координационные способности
у баскетболисток 11-12 лет
Слайд 6Методы исследования
Анализ и обобщение научно-методической литературы
Педагогический эксперимент
Метод математико-статистической обработки
результатов тестирования
Слайд 7Основные этапы
1. Изучение литературных источников по заданной теме
2.
Разработка комплекса упражнений и подбор тестов
Педагогический эксперимент
Математико-статистическая обработка результатов исследования и выводы
Педагогический эксперимент
Математико-статистическая обработка результатов исследования и выводы
Слайд 11Выводы
1. Составлен и применен на учебно-тренировочных занятиях
в экспериментальной группе
комплекс упражнений
с динамическим характером для воспитания координационных способностей у баскетболисток 11-12 лет
2. Установлено, что подобранные нами упражнения с динамическим характером для воспитания координационных способностей во время проведения учебно-тренировочного процесса у баскетболисток 11-12 лет, являются эффективными
3. В результате проведенного исследования произошел прирост показателей уровня воспитания координационных способностей: в челночном беге на 12,68 %; в тесте «Три кувырка вперед» – на 15,71 %; в скоростном ведении мяча – на 26,07 %. В контрольной группе тоже произошло улучшение абсолютных показателей результатов тестов, но значительно меньшее, чем в экспериментальной, что подтвердило выдвигаемую нами гипотезу
2. Установлено, что подобранные нами упражнения с динамическим характером для воспитания координационных способностей во время проведения учебно-тренировочного процесса у баскетболисток 11-12 лет, являются эффективными
3. В результате проведенного исследования произошел прирост показателей уровня воспитания координационных способностей: в челночном беге на 12,68 %; в тесте «Три кувырка вперед» – на 15,71 %; в скоростном ведении мяча – на 26,07 %. В контрольной группе тоже произошло улучшение абсолютных показателей результатов тестов, но значительно меньшее, чем в экспериментальной, что подтвердило выдвигаемую нами гипотезу
Слайд 12
Что такое любовь?
Любовь – играть каждую игру так,
словно она последняя.
Майкл Джордан
Спасибо за внимание!
словно она последняя.
Майкл Джордан
Спасибо за внимание!
