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Презентация, доклад по немецкому языку к серии уроков третькго раздела УМК (УМК Горизонты, 7 кл.)
Содержание
- 1. Презентация по немецкому языку к серии уроков третькго раздела УМК (УМК Горизонты, 7 кл.)
- 2. die Seele – душаder Körper - тело
- 3. schwer - трудно schwierig - тяжелоverlassen - покидать unmöglich - невозможно
- 4. die Art (en) видunbezahlbar неподкупны
- 5. Слайд 5
- 6. неразрывна
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. die Selbstverständlichkeit -данностьecht - настоящийselten - редко
- 10. die Decke - одеялоstricken - вязать, halten - держаться
- 11. Личные местоимения в дательном падеже.
- 12. Слайд 12
- 13. Глаголы, употребляемые с дательным падежомhelfen (помогать)geben (давать)schmecken (нрав-ся на вкус)gefallen (нравиться)gehören (принадлежать)antworten (отвечать)D..
- 14. Ich helfe ihmihrihnen
- 15. Wir essen zu Mittag.Die Nudeln schmecken
- 16. Вставь глагол «geben» и местоимения в
- 17. Вставь глагол «schmecken» и местоимения в
- 18. Вставь глагол «gefallen» и местоимения в
- 19. Замени местоимением или поставь по смыслу.Pizza schmeckt
- 20. Lehrbuch – S. 21 Подобрать картинку и отрывок диалога3с5a4b
- 21. Alina, Deutsch, Sophie, Elias, toll, die Deutscharbeit,
- 22. Arbeitsbuch S. 20 №2 richtig oder falsch?
- 23. Fünf.Es geht.Das ist gut. Und du musst
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Wie ist ein guter Freund? Wie muss
die Seele – душаder Körper - тело
Слайд 13Глаголы, употребляемые с дательным падежом
helfen (помогать)
geben (давать)
schmecken (нрав-ся на вкус)
gefallen (нравиться)
gehören
(принадлежать)
antworten (отвечать)
antworten (отвечать)
D..
Слайд 15Wir essen zu Mittag.
Die Nudeln schmecken ______
Das ist Leons Oma.
Der
Junge hilft ______
Die Kinder sind im Kino.
Der Film gefällt ________
Das ist mein Freund.
Er gibt _______ einen Apfel.
Die Kinder sind im Kino.
Der Film gefällt ________
Das ist mein Freund.
Er gibt _______ einen Apfel.
uns
ihr
ihnen
mir
Слайд 16Вставь глагол «geben» и
местоимения в дат. пад.
Anna hat ihr Deutschbuch
zu Hause vergessen. ________ du _____ dein Buch?
Ja, ich ______ ____ mein Buch. Aber kann sie ____ einen Kuli ______ ? Mein Kuli ist kaputt.
Ja, ich ______ ____ mein Buch. Aber kann sie ____ einen Kuli ______ ? Mein Kuli ist kaputt.
Gibst
ihr
gebe
ihr
mir
geben
Слайд 17Вставь глагол «schmecken» и
местоимения в дат. пад.
- Kinder,
__________ _____ die Suppe?
- Ja, Mutti, die Suppe ___________ _____ .
Aber wann machst du Pizza?
Sie ____________
_____ am liebsten.
- Ja, Mutti, die Suppe ___________ _____ .
Aber wann machst du Pizza?
Sie ____________
_____ am liebsten.
schmeckt
euch
schmeckt
uns
uns
schmeckt
Слайд 18Вставь глагол «gefallen» и
местоимения в дат. пад.
- Alex,
__________ _____ das Bild?
- Ja, Max, das Bild __________ _____ .
Da stehen Kata und Lisa. Ich glaube,
das Bild ________
_____ auch.
- Ja, Max, das Bild __________ _____ .
Da stehen Kata und Lisa. Ich glaube,
das Bild ________
_____ auch.
gefällt
dir
gefällt
ihnen
mir
gefällt
Слайд 19Замени местоимением или поставь по смыслу.
Pizza schmeckt den Kindern.
Ich helfe dem
Bruder.
Alex gibt Anna das Buch.
Die Großeltern sind alt. Katja hilft _______
Ich bin im Kino. Der Film gefällt ____ .
Das ist dein Kuli. Er gehört ____ .
- Frau Schmidt, darf ich _____ antworten?
- Kinder, schmeckt ____ die Suppe?
Der Opa arbeitet im Garten. Ich helfe ____ .
Alex gibt Anna das Buch.
Die Großeltern sind alt. Katja hilft _______
Ich bin im Kino. Der Film gefällt ____ .
Das ist dein Kuli. Er gehört ____ .
- Frau Schmidt, darf ich _____ antworten?
- Kinder, schmeckt ____ die Suppe?
Der Opa arbeitet im Garten. Ich helfe ____ .
Слайд 21Alina, Deutsch, Sophie, Elias, toll, die Deutscharbeit, braucht, zu Hause
Tim sagt,
dass … schwer war.
Elias hat Probleme mit …
Alina … Hilfe in Mathe.
… ruft Alina an.
… hilft Alina mit Mathe.
Alina ist …
Elias mag …
Alina findet Elias …
Elias hat Probleme mit …
Alina … Hilfe in Mathe.
… ruft Alina an.
… hilft Alina mit Mathe.
Alina ist …
Elias mag …
Alina findet Elias …
die Deutscharbeit
Deutsch
braucht
Sophie
Elias
zu Hause
Alina
toll
Слайд 23Fünf.
Es geht.
Das ist gut. Und du musst jeden Tag selbst mindestens
30 Minuten üben.
Schon wieder eine Fünf? Und jetzt?
Ja, schon.
Hallo, Mama.
Nicht so gut.
Elias will mir helfen.
Habt ihr die Mathearbeit zurückbekommen?
Was heißt das?
Dann habe ich ja gar keine Freizeit mehr.
Hallo, Alina. Wie geht’s? Wie war die Schule heute?
Und?
Schon wieder eine Fünf? Und jetzt?
Ja, schon.
Hallo, Mama.
Nicht so gut.
Elias will mir helfen.
Habt ihr die Mathearbeit zurückbekommen?
Was heißt das?
Dann habe ich ja gar keine Freizeit mehr.
Hallo, Alina. Wie geht’s? Wie war die Schule heute?
Und?
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Слайд 26Wie ist ein guter Freund?
Wie muss dein Freund sein?
Ein guter Freund
ist ________________________ __________________________________________
Ich finde wichtig, dass mein(e) Freund(in) _____________________________________ ist.
Mein Freund muss ________________________ ____________________________ sein.
Ich finde wichtig, dass mein(e) Freund(in) _____________________________________ ist.
Mein Freund muss ________________________ ____________________________ sein.
treu,
nett
und freundlich.
fleiβig
und optimistisch
aktiver
und lustiger
