№24» – Тарасенко Д. А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к докладу на тему Игровые технологии при обучении немецкому языку
Содержание
- 1. Презентация к докладу на тему Игровые технологии при обучении немецкому языку
- 2. Методические задачи:создание психологической готовности к речевому общению;обеспечение многократного повторения языкового материала;снятие усталости и напряженности;совершенствование различных навыков.
- 3. Фонетические игры.Цель – тренировать учащихся в произношении немецких звуков.
- 4. Ungewöhnliches TelefonkleinkaltLinealstarkstillEnkelsatternst
- 5. Sag ein Wort!
- 6. Лексические игры.«Gib mir bitte… Nimm bitte…»«Снежный ком»«Erklär bitte!»«Pantomime»«Galgenmännchen» «Assoziationen»
- 7. Слайд 7
- 8. Грамматические игры.„Wie ist er?“ (вопросительное предложение, спряжение
- 9. Verbinde Silben!(Schultasche, Limonade, Abzeichen, Klassenzimmer, beginnen, arbeiten)
- 10. „Papagei“Menschen – schenken – kennenlernen - … „Ball“Stuhl, Lampe, Elefant, Tannenbaum …
- 11. Diskussion.Две командыPro und ContraРазличные темы
- 12. Игра – это огромное светлое окно, через
Методические задачи:создание психологической готовности к речевому общению;обеспечение многократного повторения языкового материала;снятие усталости и напряженности;совершенствование различных навыков.
Слайд 2Методические задачи:
создание психологической готовности к речевому общению;
обеспечение многократного повторения языкового материала;
снятие
усталости и напряженности;
совершенствование различных навыков.
совершенствование различных навыков.
Слайд 6Лексические игры.
«Gib mir bitte… Nimm bitte…»
«Снежный ком»
«Erklär bitte!»
«Pantomime»
«Galgenmännchen»
«Assoziationen»
Слайд 8Грамматические игры.
„Wie ist er?“ (вопросительное предложение, спряжение «sein»)
Was stellt auf einem
Bild dar? (порядок слов в предложении)
Nenne ein Tier! (для отработки порядковых числительных)
Nenne ein Tier! (для отработки порядковых числительных)
Слайд 12Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир
ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
В.А.Сухомлинский
В.А.Сухомлинский
