Презентация, доклад на тему История нашей школы Презентация на немецком языке

Vier Kilometer von der Provinzstadt Wladimir entfernt, am Ufer des Flusses Kljasma, gab es Felder von Murawkin. Hier brachte man reiche Gemüseernte. Gemüse von Murawkin war weit über die Grenzen hinaus gefragt. Sogar Kaiser Alexander II

Слайд 1«Чистые классы пусты и тихи,
странствует солнечный зайчик по карте.
белые

с досок не стерты стихи,
и разрисованы старые парты»

Die Geschichte unserer Schule

Дольский А

Schule ist ein kleines Leben. Alles in der Welt beginnt mit etwas was sehr klein ist. Ein kleiner Spross wird zu einem großen Baum, ein Bach fließt in den Fluss, Wörter werden zu Sätzen und großen Romanen, großartige Melodien setzen sich aus mehreren Noten zusammen.

«Чистые классы пусты и тихи, странствует солнечный зайчик по карте. белые с досок не стерты стихи, и

Слайд 2Vier Kilometer von der Provinzstadt Wladimir entfernt, am Ufer des Flusses

Kljasma, gab es Felder von Murawkin. Hier brachte man reiche Gemüseernte. Gemüse von Murawkin war weit über die Grenzen hinaus gefragt. Sogar Kaiser Alexander II schätzte die Qualität des Gemüses.

Der Gründer der Murawkin-Dynastie ist war Trofim Iwanowitsch Murawkin, der Diener von Pavel Golitzyn, ein Bauer aus dem Dorf Strjapkowo, Bezirk Jurjevsky, ein Bauer aus dem Dorf Strjapkowo, nicht weit von Wladimir.
Die Familie von Murawkin hatte nur 30 Hektar und 200 Hektar mieteten sie.
Sie bauten Kohl, Kartoffeln, Rüben, Karotten, Gurken, Zwiebeln, Sellerie, Spargel, Salat, Spinat, Bohnen an. Murawkins begannen als erste in Russland Gemüse in Treibhäusern anzubauen.
Sie züchteten sogar Wassermelonen und Melonen.

Murawkins Ländereien

Vier Kilometer von der Provinzstadt Wladimir entfernt, am Ufer des Flusses Kljasma, gab es Felder von Murawkin.

Слайд 3Nach der Revolution 1917 wurde hier Gemüse für die Bevölkerung der

Region Wladimir angebaut.

Diese Ländereien gehörten seit 1927 zur Staatsfarm "Kommunar".

Erste Siedlungen

Im Jahre 1916 wurde in diesem Bereich eine Seifenfabrik gebaut, die während der Zeit der Neuen Wirtschaftspolitik ihre Arbeit fortsetzte.
Es wurden mehrere Holzgebäude errichtet, in einem Haus war die Fabrik und in anderen wohnten die Arbeiter.

Nach der Revolution 1917 wurde hier Gemüse für die Bevölkerung der Region Wladimir angebaut.Diese Ländereien gehörten seit

Слайд 4Es entstanden Staatsfarmen und Kollektivfarmen. Die Staatsfarm Kommunar wuchs rasch
Man baute

Kaserne für die Arbeiter. Kindergarten und Schule wurden notwendig

Massenkollektivierung

Seit 1929 begann die Massenkollektivierung, deren Ziel die Reformation von kleinen Einzelbetrieben in große soziale Unternehmen war

Es entstanden Staatsfarmen und Kollektivfarmen. Die Staatsfarm Kommunar wuchs raschMan baute Kaserne für die Arbeiter. Kindergarten und

Слайд 51932 wurde in diesem hölzernen Gebäude die erste Grundschule für 15

Schüler eröffnet.

Die erste Grundschule

Die erste Lehrerin und der erste Direktor der Schule war
Magnitskaja Kleopatra Gawrilowna

Zur Zeit konnten die Aktiwisten des Schulmuseums nicht viel Information über die erste Grundschule sammeln, da Kleopatra Gawriliwna bereits eine sehr alte Frau war und die letzte Jahre des Lebens in einem Pflegeheim lebte.
Museumsaktivisten besuchten Magnitskaja in diesem Heim.

Das Material über die Geschichte der Schule hat Nikischenkowa LL gesammelt. (die Lehrerin der Fremdsprachen, der bildenden Kunst und die Begründerin und Leiterin des Schulmuseums).

«О край разливов грозных
И тихих вешних сил,
Здесь по заре и звездам
Я школу проходил…»

 Есе́нин С А

Murawjowa Wera Wasiljewna

Später kam eine neue Lehrerin –
Murawjowa Wera Wasiljewna

1932 wurde in diesem hölzernen Gebäude die erste Grundschule für 15 Schüler eröffnet.Die erste GrundschuleDie erste Lehrerin

Слайд 6
Jasmanowa Clawdija Iwanowna,
  Sie erinnerte sich über ihre Kollegin Artemjewa Alexandra

Timofeewna. Doch wusste sie nichts über weiteres Schicksal der Freundin.
  Nach der Zeitungsanzeige über den 50. Jahrestag der Schule versammelten sich die ersten Schüler und Lehrer.
Alexandra Timofeevna Artemyeva
kam auch. Das war ein Glück. Die ehemalige Kollegen haben sich nach 38 Jahren auf dem Schulfest getroffen.

Kriegsjahre der Schule

Der Große Vaterländische Krieg von 1941-1945 wird für immer als unvergleichliche militärische Heldentat unseres Volkes in Erinnerung bleiben.
Die Schule arbeitete auch in dieser für unser Land schwierigen Zeit.

Wir haben auch Lehrer gefunden, die während des Krieges in der Schule gearbeitet haben.

Jasmanowa Clawdija Iwanowna,  Sie erinnerte sich über ihre Kollegin Artemjewa Alexandra Timofeewna. Doch wusste sie nichts über

Слайд 7
In den Nachkriegsjahren
der Schulleiter war
Shapkin Wasily Sergeewitsch,
unterrichtete in der Schule Rechnen

und Geschichte.

Nachkriegsjahre

Aber Schwierigkeiten sind mehr als genug. Es war notwendig, die durch den Krieg erschöpfte Staatsbetriebe zu korrigieren, und das Privat- und Familienleben zu verbessern. Alle Kräfte wurden hauptsächlich auf den Aufstieg der Landwirtschaft mobilisiert, es war notwendig, sich und das Land zu ernähren.

 Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs kehrten Männer in das Dorf zurück.
Die Siegesfreude, die Rückkehrfreude, die Hoffnung auf ein besseres Leben erweckten die Menschen und erweckten Vertrauen in ihnen. Wenn sie einen solchen Feind besiegen könnten, könnte alles getan werden.

«Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить»

Толстой А К

Shapkin Wasily Sergeewitsch und seine Schüler 1954

In den Nachkriegsjahrender Schulleiter warShapkin Wasily Sergeewitsch,unterrichtete in der Schule Rechnen und Geschichte.Nachkriegsjahre Aber Schwierigkeiten sind mehr

Слайд 8Neue siebenjährige Schule
Im Oktober 1955 wurde die Schule in eine siebenjährige

Schule umgewandelt und in ein neues Backsteingebäude umgezogen.

Direktor der siebenjährigen Schule war
Glinkina Anna Gawrilowna,
Mathematiklehrerin.

Die erste Pionierleiterin war
Bazhenowa Tamara Iwanowna,
  später die Lehrerin.


Seit 1955 unterrichtete in der Schule
Mikhaylin Pjotr Jakowlevitsch,
Kriegsveteran, Lehrer für Geschichte und Mathematik.

Mikhailin Pjotr Jakowlewitsch und Bazhenowa Tamara Iwanowna

Neue siebenjährige SchuleIm Oktober 1955 wurde die Schule in eine siebenjährige Schule umgewandelt und in ein neues

Слайд 9Korabichina Faina Dmitriewna
In der Schule arbeiteten damals
Meleschina Natalja Leontjewna,
Zhukowa Faina

Iwanowna
Lehrer für russische Sprache und Literatur
  Perowa Lyudmila Nikolaewna,
Korabichina Faina Dmitriewna,
Murawjowa Wera Wassiljewna
(Grundschullehrer)
Korowuschkin Michail Wassiljewitsch
Physiklehrer, Teilnehmer der Schlacht von Stalingrad

Die Anzahl der Schüler nahm zu, die Schule konnte nicht alle Schüler aufnehmen. Der Farmclub wurde in Klassenzimmer verlegt.
Es gab eine Frage über den Bau eines neuen Schulgebäudes.

Wirtschaftsreformen der Landwirtschaft.

In den 50er und 60er Jahren entwickelte sich die Wirtschaft des Landes dynamisch. Auch die Landwirtschaft entwickelt sich rasant.

Der Bau von Mehrfamilienhäusern und eines Krankenhauses beginnt, eine Brücke über Kljasma wird gebaut. Immer mehr Familien kommen auf die Farm.

Korabichina Faina DmitriewnaIn der Schule arbeiteten damals Meleschina Natalja Leontjewna,Zhukowa Faina IwanownaLehrer für russische Sprache und Literatur 

Слайд 10Die Schule wurde für 400 Schüler konzipiert, nicht nur für die

Kinder des Dorfes, sondern auch für die umliegenden Dörfer.
Neben dem Schulgebäude wurde ein Internat für Kinder aus fernen Dörfern errichtet, in denen sie leben konnten.
Die Schule hatte ein Auto und einen Bus, der die Schüler aus dem ganzen Bezirk in die Schule brachte.

Neue Mittelschule

1964 - Bau einer neuen Mittelschule

Im Herbst 1964 bekamen die Schüler ein neues zweistöckiges Schulgebäude.

Bau einer neuen Schule 1963

Neue Mittelschule

Shilinternat

Schulauto ZIL-130

Die Schule wurde für 400 Schüler konzipiert, nicht nur für die Kinder des Dorfes, sondern auch für

Слайд 11Leiterin der Ausbildung war
Sarajewa Zinaida Ewgenjewna,
die die Blockade von Leningrad

in ihrer Kindheit überlebt hatte.

Kommunarovskaja Mittelschule

In den 1970er Jahren wurde hier viel gebaut. Man baute eine Getreidefarm, eine neue Farm, eine ganze Straße von Wohnhäusern hinter dem Krankenhaus. 

Schulleiterin war damals
Bayburina Tatjana Semenowna

Zu dieser Zeit wurde in der Schule ein qualifiziertes Team von Lehrern gebildet.

Die erste Schulglocke auf dem Schulhof.

Leiterin der Ausbildung warSarajewa Zinaida Ewgenjewna, die die Blockade von Leningrad in ihrer Kindheit überlebt hatte.Kommunarovskaja Mittelschule

Слайд 12Die Dorfschule war zu allen Zeiten ein aktiver Assistent der staatlichen

Farm. Die Schüler und die Lehrer arbeiteten regelmäßig für die heimische Farm.

Dorfschule

Gemüsebau - In der Schule gab es einen Garten und einen Gemüsegarten, wo die Schüler mit den Grundlagen der Landtechnik vertraut gemacht wurden. Im Gewächshaus bauten die Schulen Pflanzgut für den Schulgarten und zum Verkauf.
Die Lehrerin für Chemie und Biologie
Baranowa Lidija Mikhailowna
leitete die Arbeit im Schulgarten.
 Platonow Wjatscheslaw Michailowitsch unterrichtete Autokursen.
  Die Absolventen bekamen Rechte der Kategorie C und nach der Schule konnten in ihrer eigenen staatlichen Farm arbeiten.

Das Jahr 1980. Der Direktor der Mittelschule in Kommunar ist
 Gurbatov Nikolay Dmitrievich,
der später Leiter der Bildungsabteilung der Region wurde

In der Schule bekamen sie eine zusätzliche berufliche Ausbildung: Automechaniker, Fahrer und Gemüseanbauer.

Schulkinder auf dem Bauernhof

Die Dorfschule war zu allen Zeiten ein aktiver Assistent der staatlichen Farm. Die Schüler und die Lehrer

Слайд 13.

Schulmuseum
1977 wurde das Museum der Geschichte von Kommunar eröffnet.
Die Schüler traten

der Pionier- und Komsomolorganisationen bei. Hier fanden thematische Exkursionen für Schüler und zahlreiche Gäste statt.
Exkursionen wurden in russischer, englischer und deutscher Sprache durchgeführt.
Die Leiterin und Gründerin des Museums war
Nikischenkowa Ljudmila Leonidowna, Lehrerin für Bildende Kunst und Fremdsprachen

Der Museumsrat konzentrierte sich auf Sucharbeiten und die Auffüllung des Museums.
Das Museum war das Zentrum der kulturellen und patriotischen Erziehung.

Nikischenkowa L.L. und eine Gruppe amerikanischer Touristen im Schulmuseum

.Schulmuseum1977 wurde das Museum der Geschichte von Kommunar eröffnet.Die Schüler traten der Pionier- und Komsomolorganisationen bei. Hier

Слайд 14.

Schulmuseum
Das Schulmuseum hat eine besondere Bedeutung für die Ausbildung der Schüler

erworben.
.Die Kinder bekamen die Möglichkeit die historische Vergangenheit des Ortes kennenzulernen.

Das Museum war eines der ersten Schulmuseen in der Region, das 1984 den Status eines Schulmuseums und die Urkunde bekam.

«История того, что есть, — это история того, что было и того, что будет.» 

Ж. Бернарден

.SchulmuseumDas Schulmuseum hat eine besondere Bedeutung für die Ausbildung der Schüler erworben..Die Kinder bekamen die Möglichkeit die

Слайд 15Perestroika in der UdSSR und die Wirtschaftskrise in Russland
Große Veränderungen in

der Ideologie, im wirtschaftlichen und politischen Leben der Sowjetunion.

 

Die schwierige Zeit des Zusammenbruchs der Union und die Wirtschaftskrise Russlands.
Seit 1985 ist der Schulleiter
Lebedew Alexandr Wassiljewitsch.
Schwierige Zeit erlebte auch die Schule.
In der Ära der Reformen der neunziger Jahren war es wichtig, ein hohes Bildungsniveau in der Schule aufrechtzuerhalten und Bedingungen für die laufenden Reformen zu schaffen.

Zu dieser Zeit wuchs das Dorf schnell.
 Neue Schulen erschienen in abgelegenen Gebieten. Das Internat wurde für Klassenzimmer der Grundschule umgerüstet..

Der Direktor Lebedew Alexandr Wassiljewitsch und stellvertretender Leiter der Erziehungsarbeit Kulikowa Zoja Konstantinowna.

Perestroika in der UdSSR und die Wirtschaftskrise in RusslandGroße Veränderungen in der Ideologie, im wirtschaftlichen und politischen

Слайд 16Der Hauptstolz der Schule sind unsere Schüler, viele sind zu guten

Spezialisten geworden. Viele von ihnen arbeiten jetzt in unserer Schule:

Grishchenko Irina Danilowna,
Glinkin Ewgeny Leonidovitsch,
Sosina Irina Nikolaewna,
Usowa Elena Alekseewna,
Chizhikowa Olga Wladimirowna,
Puschnitsa Marina Nikolaewna,
Gusarowa Ljubow Mikhailowna,
Alimowa Natalia Wladimirowna
​​Gudkowa Olga Wladimirowna,
Prokhorowa Nadezhda Konstantinowna,
Danilowa Nadezhda Alekseewna,
Kashkina Daria Igorewna.
...

Zehntausende von Absolventen hat die Schule. Sie arbeiten in verschiedenen Bereichen, nicht nur in unserem Land, sondern auch im Ausland.
Sie haben alle in unserer Schule eine Ausbildung erhalten. Die Erinnerung an jeden von ihnen wird sorgfältig in der Schule aufbewahrt.

Stolz unserer Schule

В Коммунаровской средней школе

Отлично

Отлично

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Отлично

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Отлично

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Отлично

Отлично

Отлично

Отлично

Отлично

Отлично

Der Hauptstolz der Schule sind unsere Schüler, viele sind zu guten Spezialisten geworden. Viele von ihnen arbeiten

Слайд 17 
Seit 2019 ist der Direktor der Schule №46 Alekseenko Ewgeny Gennadjewitsch.


Moderne Schule

Seit dem 1. Januar 2006 gehört das Dorf Kommunar zur Stadt Wladimir.
Die Schule erhält den Status einer Stadtschule und die Nummer 46

Hier studieren mehr als 900 Schüler und arbeiten 39 Lehrer. Vor kurzem wurde ein Projekt des neuen Schulgebäudes angenommen.

 Seit 2019 ist der Direktor der Schule №46 Alekseenko Ewgeny Gennadjewitsch. Moderne SchuleSeit dem 1. Januar 2006

Слайд 18Schulfotos
1982 - 50 Jähriges Jubiläum der Schule
Alexandra Timofeewna Artemjewa und Jasmanowa

Klawdija Iwanowna

Magnitskaja Cleopatra Gawrilowna (im Schal rechts)

Томас Карлейль

«Всякий человек есть история, не похожая ни на какую другую.»

Schulfotos1982 - 50 Jähriges Jubiläum der SchuleAlexandra Timofeewna Artemjewa und Jasmanowa Klawdija IwanownaMagnitskaja Cleopatra Gawrilowna (im Schal

Слайд 19Meleschina N. L. und Glinkina A.G.
Baranowa L.M. in der Nähe des

des Gewächshauses

Baranova L. M., Belowa G. A. und Nikischenkowa L. L..

Korowuschkin M. W. in der Stunde

Leiter der Bildungsabteilung Kowalew Jury Alexandrowitsch übergibt das Diplom an den Schulleiter, Gurbatow Nikolay Dmitriewitsch

Unsere Lehrer

Schulfotos

Meleschina N. L. und Glinkina A.G.Baranowa L.M. in der Nähe des des GewächshausesBaranova L. M., Belowa G.

Слайд 20Unsere Ferien
Schulfotos

Unsere FerienSchulfotos

Слайд 21Schulfotos

Schulfotos

Слайд 22 Das heutige Leben wird morgen Geschichte sein.
Wir schaffen diese

Geschichte.

«Бежать впереди истории
гораздо интереснее,
чем описывать ее.»

Сальвадор Дали

Fortsetzung folgt…

Das heutige Leben wird morgen Geschichte sein. Wir schaffen diese Geschichte.«Бежать впереди истории гораздо интереснее, чем описывать

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