Русский композитор, родоначальник русской классической музыки.Положил
начало двум направлениям русской оперы — народной музыкальной драмы и оперы-сказки.
Презентацию выполнила:НагибинаО.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыкальной литературе Творчество М.Глинки.
Содержание
- 1. Презентация по музыкальной литературе Творчество М.Глинки.
- 2. Родился 1 июня 1804 г. в селе
- 3. Слушая пение крепостных крестьян и звоны колоколов
- 4. В 1818 г. поступил в Благородный пансион
- 5. После окончания пансиона Глинка поступил в Главное
- 6. В 1844—1847 гг. Глинка путешествовал по Франции
- 7. В 1830—1834 гг. он предпринял большое путешествие
- 8. Вернувшись в Россию, Глинка с усердием работал
- 9. В 1838 Глинка познакомился с Екатериной Керн,
- 10. В творчестве Глинки определились два важнейших направления
- 11. Глинка уехал в Берлин в 1856 году,
- 12. Музыкальный критик В. Стасов кратко заметил, что
Родился 1 июня 1804 г. в селе Новоспасском Смоленской губернии в семьепомещика. Важным в биографии Глинки является тот факт, что воспитанием мальчика занималась его бабушка, а родная мать была допущена к сыну только после смерти бабушки. Начальное
Слайд 1
М.Глинка(1804-1857)
Слайд 2Родился 1 июня 1804 г. в селе Новоспасском Смоленской губернии в
семье
помещика. Важным в биографии Глинки является тот факт, что воспитанием мальчика занималась его бабушка, а родная мать была допущена к сыну только после смерти бабушки. Начальное образование получил дома.
помещика. Важным в биографии Глинки является тот факт, что воспитанием мальчика занималась его бабушка, а родная мать была допущена к сыну только после смерти бабушки. Начальное образование получил дома.
Слайд 3Слушая пение крепостных крестьян и звоны колоколов местной церкви, рано проявил
тягу к музыке. Увлекался игрой оркестра крепостных музыкантов в имении дяди, Афанасия Андреевича Глинки. Играть на фортепиано и скрипке М. Глинка стал уже в десятилетнем возрасте .
Слайд 4В 1818 г. поступил в Благородный пансион при Петербургском педагогическом институте,
который закончил в 1822 г. В пансионе Глинка начал сочинять музыку и стал популярен как автор замечательных романсов.
Слайд 5После окончания пансиона Глинка поступил в Главное управление путей сообщения, но
вскоре оставил службу, чтобы всецело посвятить себя музыке.
Слайд 6В 1844—1847 гг. Глинка путешествовал по Франции и Испании. Образы Испании
нашли своё отражение в увертюрах «Арагонская охота» (1845 г.) и «Ночь в Мадриде» (1851 г.). Изучал культуру, нравы, язык ,изучал испанский фольклор.
Слайд 7В 1830—1834 гг. он предпринял большое путешествие по Италии, Австрии и
Германии, знакомясь с европейскими музыкальными традициями и совершенствуя своё композиторское мастерство.Занимается пением,знакомится с лучшими певцами и композиторами,сочиняет арии в итальянской манере.
Слайд 8Вернувшись в Россию, Глинка с усердием работал над национальной оперой «Иван
Сусанин». Её премьера в 1836 году в Большом театре Петербурга обернулась громадным успехом
Слайд 9В 1838 Глинка познакомился с Екатериной Керн, дочерью героини известного пушкинского
стихотворения, и посвятил ей свои вдохновеннейшие произведения: «Вальс-фантазию» (1839) и дивный романс на стихи Пушкина «Я помню чудное мгновенье» (1840).
Слайд 10В творчестве Глинки определились два важнейших направления русской оперы: народная музыкальная
драма и опера-сказка; заложил основы русского симфонизма, стал первым классиком русского романса.
Слайд 11Глинка уехал в Берлин в 1856 году, где и скончался 15
февраля 1857 года. Похоронили композитора на лютеранском Троицком кладбище. Его прах был перевезен в Санкт-Петербург и там перезахоронен.
Слайд 12Музыкальный критик В. Стасов кратко заметил, что Глинка стал для русской
музыки тем, кем стал Пушкин для русского языка: они оба создали новый русский язык, но каждый в своей сфере искусства.
