Презентация, доклад непосредственно-образовательной деятельности Путешествие в мир музыки с детьми от 4-5 лет

лет
Музыкальный руководитель:
Белоголовкина Людмила Анатольевна

АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ №1 «КОЛОКОЛЬЧИК» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА –ЮГРЫ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД РАДУЖНЫЙ

снег», хоровода «Ёлочка-ёлка», «Веселые путешественники»
изготовление снежинок и самолетиков для музыкально-ритмических упражнений.

 

исполнительство, творчество, музыкально-образовательный вид.

По содержанию – комплексное Содержит различные виды искусства, виды художественной деятельности.

эмоциональных состояний, ориентируясь на жесты, мимику, поведение персонажей.
Активизировать в речи детей слова: «пьеса», «метроритм», «тембр», «композитор».
Добиваться интонационной выразительности речи.

музыкального материала и СД
фортепиано; руль автомобиля, цветные бумажные самолёты, снежинки
карточки ритмических рисунков, карточки «Музыкальная лесенка»
детские шумовые инструменты – палочки
лебеди, изготовленные из бумаги техникой оригами
колпачок для игры

двигательных.
Дать детям представления о специфике различных видов искусства (музыка, живопись, поэзия, хореография, театр)
Образовательные задачи
Вызвать у ребят интерес к музыке и музыкальной деятельности, обогатить их чувства.
Слышать темповые изменения в музыке, отражать их в игре на шумовых инструментах и движении.
Развивающие задачи
Развивать эмоциональную отзывчивость детей на музыку, музыкальные способности.
Воспитательные задачи
Побуждать детей к взаимообучению, взаимопомощи, воспитывать в них доброжелательные отношения в общении, внимания друг к другу.

К.Сен-Санс, «Сударушка» русская народная мелодия, «Валенки» русская народная песня; песня «Песня путешественников» А.Филиппенко; песня «Первый снег»
Хоровод «Ёлочка-ёлка» Т. Попатенко
Игра «Колпачок» русская народная песня
мультфильм «Лебедь»

Заключительная часть

движений.

чистота интонации, дикция)

по ритмическому рисунку

композицию музыкальной игры «КОЛПАЧОК»

материал)
Игровой метод
(игровая мотивация, музыкально-ритмические упражнения, выбор карточек, реакция сменой движений на изменение характера музыки)
Практический метод
(показ и исполнение)
Методы прямого воздействия (показ, разъяснение)
Проблемные ситуации (дети сравнивают, сопоставляют, выбирают)