МБДОУ «ЦРР-детский сад «Мечта
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад музыкально-дидактическая игра Осенняя сказка
Содержание
- 1. Презентация музыкально-дидактическая игра Осенняя сказка
- 2. Описание материала: предлагаем музыкально-дидактическую игру «Осенняя сказка»
- 3. Слайд 3
- 4. Стоял красивый месяц октябрь. Две девочки,
- 5. Только растения немного завяли и
- 6. А зверят не видно. Они наверное спать
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Понравилось девочкам в осеннем лесу! Но внезапно пошёл дождь и Маша с Дашей побежали домой.
Описание материала: предлагаем музыкально-дидактическую игру «Осенняя сказка» для детей старшего дошкольного возраста. Материал представлен в форме прогулки в осенний лес, где дети с героями сказки выполняют разные задания на развитие музыкального и ритмического слуха. В
Слайд 1 «Осенняя сказка» Музыкально-дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста музыкальные руководители: Лашкова Л.В.,Леоненко Л.Н.
Слайд 2Описание материала: предлагаем музыкально-дидактическую игру «Осенняя сказка» для детей старшего дошкольного
возраста.
Материал представлен в форме прогулки в осенний лес, где дети с героями сказки выполняют разные задания на развитие музыкального и ритмического слуха. В игре принимают участие педагог и дети. Игра рекомендована не только музыкальным руководителям, а также воспитателям в самостоятельной деятельности с детьми.
Слайд 3 Цель: развитие музыкального слуха и чувства ритма у детей старшего
дошкольного возраста
Задачи:
-передавать несложный ритмический рисунок на детском музыкальном инструменте;
-создавать условия для умения слушать ритм и сопоставлять с записанным на слайде ритмическим рисунком;
-закреплять знание о длительности звуков;
-развивать коммуникативные качества, умение сотрудничать.
Ход игры:
Слайд 4Стоял красивый месяц октябрь. Две девочки, Даша и Маша, пошли в
лес.
Они смотрели по сторонам и любовались.
Какая красота!
Слайд 5 Только растения немного завяли и цветочки свои головки опустили. Но зато
под ногами грибов очень много. Целую корзинку можно собрать.
Слайд 6А зверят не видно. Они наверное спать собираются. И только белочка
скачет по веткам, запасы делает. Маша с Дашей подбежали и предложили белочке свою помощь-собрать шишки. А чтобы было веселей, на музыкальном инструменте заиграли поскорей.
