Презентация, доклад к уроку музыки в 6 классе Целебная музыка

человека
прозвучало из уст древнегреческого
ученого и философа Пифагора –
«Всякая мелодия синхронизирует работу
Внутренних органов человека. Происходит это,
потому что любой из наших органов это источник энергии и
электромагнитных волн заданной частоты, а так как звуки
музыки тоже являются волнами они входят с ними в
резонанс  – и настройки нашего тела меняются. Когда
звучит мелодия, ее акустическое поле налагается на
акустическое поле организма и получается, что мы
испытываем на себе определенного рода клеточный
массаж.»

Звукотерапия — это методика
для исцеления человека посредством
слышимого звука или вибрации.
Слово описывается как средство сотворения мира.
Тысячелетия назад в Греции, Риме, Египте, Индии, Китае
и в Тибете существовали мистические школы, владевшие
обширными знаниями о целительной силе звука. Сохранившиеся древние тексты говорят о том, что
использование звука в целительстве, было ничем иным
как высокоразвитой духовной наукой. Основой этих знаний
было понимание того, что вибрации — это
фундаментальная созидающая сила Вселенной.
Самым важным моментом в понимании сути звукотерапии,
является то, что мы имеем в виду под исцелением.
Корень слова "исцеление" (ЦЕЛ) говорит само за себя —
возвращение человеку целостности духовной и физической.

странах.
Обычно в этом методе используются песни и музыка или
просто музыка, которую терапевт проигрывает пациенту. Музыкотерапия часто применяется в больницах
и хосписах для облегчения боли и снятия напряжения. Также
данным методом хорошо корректируются всевозможные
эмоциональные изменения и психические расстройства.

только
терапевтическим методом, но и
инструментом духовных практик.
Эта практика основана на идее того, что вся Вселенная
пребывает в состоянии вибрации, и что при помощи
определённых слов и фраз можно настроиться на эти
вибрации. Т.е. произносимые человеком определённые
мантры (священные звуки Силы) создают баланс и
настройку на духовном, физическом, эмоциональном или
ментальном уровне.
Звуки мантр обладают свойством
балансировки работы организма, что
приводит к излечению, улучшает здоровье,
расширяет сознание.

этот
Метод часто относят к резонансно-частной терапии.
Современная наука свидетельствует, что колокольный
звон (особенно низкой частоты) разрушает болезнетворную
среду. В старину на Руси было предписано бить в колокола
во времена эпидемии. Колокольный звон способен
избавлять человека от стрессового состояния, помогает
быстрее пройти психотерапевтическую реабилитацию,
скорее вернуться к нормальной жизни после чрезвычайных
нервных потрясений. Считается, что колокол помогает
человеку обрести собственный голос, создать внутреннюю
ритмику, обрести гармонию.

заканчивал занятия
с учениками пением. Он проводил занятия
Математикой под музыку, потому что
заметил, что она благотворно влияет на интеллект.
Царь Давид – правитель
Древнееврейского государства –
своей игрой на арфе вылечил
от депрессии царя Саула.

Эскулап - бог врачевания - лечил
радикулит громкими звуками трубы.

В 3 веке до нашей эры в Парфянском царстве музыкой лечили от тоски и душевных переживаний.

Это доказывают многочисленные
независимые исследования ученых,
медиков и психологов всего мира.

В 1993 г. американский невролог Франк Роше обнаружил
весьма необычное влияние музыки Моцарта на физиологию людей:
а именно, положительное влияние на работу головного мозга.

Ученые, исследовавшие “эффект Моцарта”, пришли к выводу,
что музыка Моцарта – лучшее лечебное средство при
неврологических заболеваниях и душевных проблемах.

особенно сердечнососудистая система и дыхание. Таким образом, музыкальный ритм влияет на человека, на его эмоциональное и физическое состояние, на здоровье. Благотворно энергия звуков влияет на человека, который исполняет музыку, поет.

отличается
большой громкостью и «бешенностью» ритмов. У человека ухудшается
самочувствие. Он испытывает дискомфорт, во время звучания такой
тяжелой музыки. К такой музыке, например, относится «тяжелый рок».

Учеными установлено, что у любителей рок-музыки наблюдаются
такие симптомы, как: повышенное артериальное давление,
перенапряжение нервной системы, бессонница,
неврозы, раздражительность, страхи, агрессия,
потеря остроты зрения и слуха, памяти.
Для того, чтобы музыка стала лекарством,
нужно правильно подбирать музыкальный
репертуар.

искусство;
театр;
литературу;
танец.

в жизнь.

Немного изменили взгляды, урок понравился.

Ничего не поняли, взгляды не изменились.

– величайшая
сила музыкального искусства.
Будьте избирательны в выборе музыки. И тогда она
Принесет вам радость и здоровье.




Домашнее задание:
Найти интересные факты о целебных свойствах музыки.
Прослушать симфонию № 40 В. А. Моцарта, составить эмоциональную характеристику произведения.

Спасибо за работу!