Презентация, доклад на тему Внеурочная деятельность, как эффективный способ реализации творческого потенциала учеников и учителя.

учитель изобразительного искусства
МБОУ СОШ № 46 Шевчук Юлия Юрьевна

роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности.

развития учащихся, воспитание у них интереса к активному познанию истории материальной культуры и семейных традиций своего и других народов, уважительного отношения к труду.

об эстетических ценностях (знакомство обучающихся с художественно-ценными примерами материального мира, восприятие красоты природы, эстетическая выразительность предметов рукотворного мира, эстетика труда, эстетика трудовых отношений в процессе выполнения коллективных художественных проектов);

- ценностного отношения к здоровью (освоение приемов безопасной работы с инструментами, организация
здорового созидательного досуга и т.д.)

(привитие детям уважительного отношения к труду, трудовых навыков и умений самостоятельного конструирования и моделирования изделий, навыков творческого оформления результатов своего труда и др.);

- ценностного отношения к природе, окружающей среде (создание из различного материала образов картин природы, животных, бережное отношение к окружающей среде в процессе работы с природным материалом и др.);

- изобразительная деятельность,
- художественная коммуникация

групповые занятия с одаренными учащимися;
выставки;
участие в конкурсах, фестивалях олимпиадах разного уровня;
работа по индивидуальным планам (индивидуальным маршрутам);

конкурсах художественно-творческого направления разного уровня.

годы

Анализируя результаты, участия обучающихся в дистанционных конкурсах, видим рост количественных и качественных показателей за данный период. Если в 2013-14 учебном году дети участвовали только в 6 конкурсах, то в 2016- 2017 году количество выросло до 26 участников

его способностей и сохранение физического и психического здоровья.

 
Увеличение количества обучающихся, имеющих высокие достижения в проектной деятельности
и конкурсах различного уровня.

Результаты мониторинга показали, что в работе
Изо - студии были созданы условия для:

участники программы получили массу положительных эмоций и удовлетворение от своей деятельности.

Любой вид творчества – это и
самореализация и релаксация.